关于宝宝的语言学习是否越早越好，首先我要回答的是——毋庸置疑！
接下来我们谈谈为什么这点毋庸置疑：
一、宝宝天生就是语言学习家。关于这一点，我们可以举个简单的例子：任何国家的正常宝宝都能将自己的母语掌握得很好，简而言之——生来就会！没有哪个正常的宝宝不会说一门语言！这看似是再正常不过的事却包含了最不可思议的哲理！
二、越早接触越好！宝宝学习母语，都是从一出生甚至还在妈妈肚子里的时候就已经开始吸收外界的声音，吸收到了一个临界点，宝宝就能自然地、循序渐进地发出这些声音！再举个例子：如果宝宝从小就和爷爷奶奶还有爸爸妈妈住在一起，TA可能接收的是两种语言——普通话和方言，宝宝听得多了，长大后就会同时掌握这两种语言，再比如混血宝宝，中国妈妈，美国爸爸，这样的例子不在少数，神奇的是，宝宝在不会说话的时候，就能理解爸爸妈妈的指令，等到开口说话时，便能两种语言切换自如！
三、学晚了对孩子来说是一种负担！当宝宝已经形成一个固定的语言思维后，突然加入另外一种语言，宝宝需要大量的分析和理解才能勉强知道这门语言。如果孩子到了七八岁再学习另一种语言，这已然是告诉TA这是一门外语！还说明这需要他花大量的时间去学习，而不是生来就会！无形之中给孩子增加了负担！
现在人们为什么越来越提倡早教？有些家长觉得让孩子太早学习扼杀了他们的童年，我先不说这个思想正确与否，我只想说明，每个孩子都是渴望学习新知识的，每个宝宝都是一块小海绵，他们贪婪地吮吸着世上的一切，拍拍地板，他就能感知到冷冷的、硬硬的；舔舔橘子，他能品味到酸酸的；看见长棍子，他能慢慢有形状的概念... ...家长不能因为地板冷、脏，橘子太酸，棍子危险而让孩子不去感知这些真实而美好的存在！学习英语也是一样的，家长觉得英语难，孩子还小，却忽略了孩子的感受，也许孩子觉得英语很好听，咿咿呀呀地想跟着学，却没有可以吸收的来源，天天对着电视机，头脑只能跟着电视画面走，如果让婴儿的头脑适应机械的声音，就会导致他对于母亲现实的声音完全没有反应，这是造成孩子自闭症的重要原因！
早教不是扼杀孩子，而是给孩子多一些学习的可能性！让孩子多触碰和感知世上的美好！
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