我的自画像
机械制造部 袁伟才
我个子不高，相貌平平，放在人堆里不太显眼的人。从事班主任工作已经7年，其实在我的职业生涯中，我认为班主任工作一直是我的弱项，有时甚至羞于谈及。
早先的带班经历，让我这个从初中到大学一直担任学生干部，自信满满的人，备受打击。我迷茫过、我疑惑过。我不明白为什么我的热情、温和、事必躬亲换不回学生的和谐、积极。我也尝试学习别人的带班风格，可是蹩脚的演出，更加失败。但是我没有放弃，每次的班主任会议，暑期培训我都认真分析、思考。我学习了很多的体验式培训，硬着头皮在班里开展尝试。几年时间后，也许是上天眷顾我这个坚持的“笨小孩”，也许是积累的失败经验在认真的研究下，发酵了，也许是自己的心态放轻松了，总之，今年我带的14数3班，量化靠前，各项活动也都表现突出，关键是我的关注点变成了每个学生的成长与进步。
正如我在好老师承诺中写的那样“我不奢望能教出马云、莫言、比尔盖茨似的伟人、名人，我只希望每个我教过的学生都能成长进步；我不苛求优秀班集体、优秀班主任的名号，但我要求每个学生懂得感恩、自律、积极向上”。
机械制造部 袁伟才
我个子不高，相貌平平，放在人堆里不太显眼的人。从事班主任工作已经7年，其实在我的职业生涯中，我认为班主任工作一直是我的弱项，有时甚至羞于谈及。
早先的带班经历，让我这个从初中到大学一直担任学生干部，自信满满的人，备受打击。我迷茫过、我疑惑过。我不明白为什么我的热情、温和、事必躬亲换不回学生的和谐、积极。我也尝试学习别人的带班风格，可是蹩脚的演出，更加失败。但是我没有放弃，每次的班主任会议，暑期培训我都认真分析、思考。我学习了很多的体验式培训，硬着头皮在班里开展尝试。几年时间后，也许是上天眷顾我这个坚持的“笨小孩”，也许是积累的失败经验在认真的研究下，发酵了，也许是自己的心态放轻松了，总之，今年我带的14数3班，量化靠前，各项活动也都表现突出，关键是我的关注点变成了每个学生的成长与进步。
正如我在好老师承诺中写的那样“我不奢望能教出马云、莫言、比尔盖茨似的伟人、名人，我只希望每个我教过的学生都能成长进步；我不苛求优秀班集体、优秀班主任的名号，但我要求每个学生懂得感恩、自律、积极向上”。
