论华丽的职业装逼人
有一种作文,文采华丽素材丰富,然而思想混乱并无逻辑,竟成范文。
有一些书,看多了发现文采华美,言之无物,竟是畅销书。
于是乎,土鳖很想教同学们这一华丽的写作大招。
细思恐极,遂成此文。
如何修炼华丽神功
或许只是大众的素材,或许并无深刻的体悟,但只要有表面上的层次感,语言很华丽,在考场上也很突出。加之卷面工整,不细看的话,少量作文因此高分了。
看起来很简单的华丽神功。分析一下。
首先,丰富的辞藻积累并且语言流畅。这需要长时间的积累和练习,否则积累量和文笔成熟度都很难达到这种级别。
其次,有对美好文字的执着喜爱。如果不是纯粹喜爱文字的美好到达了可以忽视逻辑的程度,极难练出如此优美的文笔。
第三,逃避现实并欺骗自己,活在自己的审美小世界里。内在逻辑不讲究,只有表面的美感。要做到特别纯粹地雕琢语言,必须得坚信自己写得很好。这需要自欺欺人到一定程度,方能实际操作。因为一旦看到自己的肤浅,心下一虚,文笔就凌乱了。
第四,保持自欺欺人的状态。因为这类作文碰到欣赏的或者马虎的老师会给高分,碰到不欣赏的老师会给超低分。当下高考要求严厉打击华而不实的文章,纯粹靠脸的文章正在越来越没落,靠思想制胜的文章正在强势上扬。于是乎,在世人的褒贬声中,作者要保持一种持续自欺欺人的姿态,继续幻梦自己的水平其实是不错的,只是欣赏的人眼光有差异。否则会痛苦无比。
华丽神功必先自宫
综上,练成华丽神功需要灭掉对现实的客观认识,灭掉直面现实的勇气,强化纯粹审美的幻梦,回避时高时低的成绩。一般同学极难做到这一点,看到这篇文章的,你也没戏了。
做到的同学多半虚弱无能自欺欺人。长大之后,自感怀才不遇壮志难酬,轻则迷迷糊糊熬天混日,重则一蹶不振堕落轻生。
综上,依靠纯粹语言优美和结构层次清晰获得高分,一则很难,二则后遗症很多。
正应了那句江湖上流传久远的话:哪怕自宫,未必成功。
职业装逼人的诞生
不少这样的人长大了。审美体验和创作能力一般,借着点评世界或他人展示着滔滔不绝华美无边的文字。这种不靠亲身体验生活而靠装模作样地点评他人体验到的生活自己来附庸几句或者千万句的人,土鳖称之为职业装逼人。
这个彻悟源自读了白落梅的一些书。刚开始土鳖被其语言之优美所震撼,读了若干篇之后发现不过是来来回回那些优美词汇的交织。除却华美之外,并无清晰的逻辑与思想可言。多的是矫揉造作,故作高深优雅。土鳖课堂演示,即便把一整段完整的替换到另一篇文章中,整体竟然和谐。创作古诗词是难的,点评、以极其优美的语言点评,也是简单的。
高中时,土鳖做不到这种华而不实,当时还很惆怅。现在看来,得亏没做到。同学们做不到也不必伤感了。
莫装逼,装逼遭雷劈
奉劝逃避现实点评他人的同学们,要勇于实践,亲身体验生活,切不可做空谈清议华而不实的职业装逼人,用别人的生命点缀自己荒芜的人生。
逃避现实借点评世界装点自己的人,一直沉浸在难以面对的现实苦痛中。这就是装逼的雷劈效应。越装逼,越痛苦。
写作,就是书写自己的生活生命的认识与体验。只有勇于实践体会生活,才能写出饱含真情、弘扬真善美批判假恶丑、富有感染力的文章来。平日里谈起负面内容夸夸其谈一到考场上要求立意健康积极就没词了,其实是生活的懦夫。
写作不好的本质,是孩子们多数被磨灭了勇敢生活的信心和勇气,没有体会到生命的乐趣。造成这个现象的原因我们可以深思。
让孩子们会写作,除却大量演示写作方法,还要授课过程中用自身的热情激起孩子们对生活的热爱,带他们体会生命乐趣。
而后,下笔如有神。
蟑螂才尽
2015年1月8日
有一种作文,文采华丽素材丰富,然而思想混乱并无逻辑,竟成范文。
有一些书,看多了发现文采华美,言之无物,竟是畅销书。
于是乎,土鳖很想教同学们这一华丽的写作大招。
细思恐极,遂成此文。
如何修炼华丽神功
或许只是大众的素材,或许并无深刻的体悟,但只要有表面上的层次感,语言很华丽,在考场上也很突出。加之卷面工整,不细看的话,少量作文因此高分了。
看起来很简单的华丽神功。分析一下。
首先,丰富的辞藻积累并且语言流畅。这需要长时间的积累和练习,否则积累量和文笔成熟度都很难达到这种级别。
其次,有对美好文字的执着喜爱。如果不是纯粹喜爱文字的美好到达了可以忽视逻辑的程度,极难练出如此优美的文笔。
第三,逃避现实并欺骗自己,活在自己的审美小世界里。内在逻辑不讲究,只有表面的美感。要做到特别纯粹地雕琢语言,必须得坚信自己写得很好。这需要自欺欺人到一定程度,方能实际操作。因为一旦看到自己的肤浅,心下一虚,文笔就凌乱了。
第四,保持自欺欺人的状态。因为这类作文碰到欣赏的或者马虎的老师会给高分,碰到不欣赏的老师会给超低分。当下高考要求严厉打击华而不实的文章,纯粹靠脸的文章正在越来越没落,靠思想制胜的文章正在强势上扬。于是乎,在世人的褒贬声中,作者要保持一种持续自欺欺人的姿态,继续幻梦自己的水平其实是不错的,只是欣赏的人眼光有差异。否则会痛苦无比。
华丽神功必先自宫
综上,练成华丽神功需要灭掉对现实的客观认识,灭掉直面现实的勇气,强化纯粹审美的幻梦,回避时高时低的成绩。一般同学极难做到这一点,看到这篇文章的,你也没戏了。
做到的同学多半虚弱无能自欺欺人。长大之后,自感怀才不遇壮志难酬,轻则迷迷糊糊熬天混日,重则一蹶不振堕落轻生。
综上,依靠纯粹语言优美和结构层次清晰获得高分,一则很难,二则后遗症很多。
正应了那句江湖上流传久远的话:哪怕自宫,未必成功。
职业装逼人的诞生
不少这样的人长大了。审美体验和创作能力一般,借着点评世界或他人展示着滔滔不绝华美无边的文字。这种不靠亲身体验生活而靠装模作样地点评他人体验到的生活自己来附庸几句或者千万句的人,土鳖称之为职业装逼人。
这个彻悟源自读了白落梅的一些书。刚开始土鳖被其语言之优美所震撼,读了若干篇之后发现不过是来来回回那些优美词汇的交织。除却华美之外,并无清晰的逻辑与思想可言。多的是矫揉造作,故作高深优雅。土鳖课堂演示,即便把一整段完整的替换到另一篇文章中,整体竟然和谐。创作古诗词是难的,点评、以极其优美的语言点评,也是简单的。
高中时,土鳖做不到这种华而不实,当时还很惆怅。现在看来,得亏没做到。同学们做不到也不必伤感了。
莫装逼,装逼遭雷劈
奉劝逃避现实点评他人的同学们,要勇于实践,亲身体验生活,切不可做空谈清议华而不实的职业装逼人,用别人的生命点缀自己荒芜的人生。
逃避现实借点评世界装点自己的人,一直沉浸在难以面对的现实苦痛中。这就是装逼的雷劈效应。越装逼,越痛苦。
写作,就是书写自己的生活生命的认识与体验。只有勇于实践体会生活,才能写出饱含真情、弘扬真善美批判假恶丑、富有感染力的文章来。平日里谈起负面内容夸夸其谈一到考场上要求立意健康积极就没词了,其实是生活的懦夫。
写作不好的本质,是孩子们多数被磨灭了勇敢生活的信心和勇气,没有体会到生命的乐趣。造成这个现象的原因我们可以深思。
让孩子们会写作,除却大量演示写作方法,还要授课过程中用自身的热情激起孩子们对生活的热爱,带他们体会生命乐趣。
而后,下笔如有神。
蟑螂才尽
2015年1月8日