●哈佛大学任何领域的毕业生，都要修习为数不少的社会人文课程。而课程中最重要的训练不是具体的知识，而是多视角看待问题
●例如，在欧洲历史课中，学生要阅读自传、论文、课本、文摘、评论…阅读之后，老师带学生思考的，都是关于理解各方如何看待这件事情：在一次世界大战时，德国人想什么、法国人想什么、在法国的德裔想什么…讨论课和考试中的短文写作，也会是以此为重点
●这样的训练，让毕业生更具有换位思考的能力，日后在各种工作中，更能有效和他人合作、妥善地沟通。@愛的時光機23 @紫瞳丝风 @张雨晨春 @静雨shine @基卿湿射