针对校园里追星的学生非常多的情况，衢州二中的专职心理教师韩秀认为，追星现象应该一分为二看：“许多青少年自我意识与心理定位还未成形，会把一些自己想要的特质寄托在偶像身上。随着慢慢成长，追星热情会慢慢褪去。”韩秀认为，如果孩子能学习明星身上的优秀品质，诸如努力好学、热衷公益等，也能吸收正能量。在孩子追星的过程中，家长应该扮演好引导的角色，不要站在孩子的对立面去否定他们喜欢的明星，只会适得其反；而应该像朋友一样跟他们多探讨，了解孩子为什么喜欢，从而作出积极的引导。