在当时，大人们的教育方式很有意思，只要他们有钱就不会让孩子们闲着，除了正常的学校学科外，钢琴、毛笔、画画等才艺，一定会选几样让孩子”吸收”。这与大人们的文化程度和思想没有任何关系，完全是当下社会所致。而我小时候就比这位小伙伴”幸运”多了，只要放了学，那就是飘散的蒲公英，哪都去得，只要不怕闯祸后被打屁股•••而他就必须去学乏味的毛笔字和钢琴，毛笔还好，当时在我们眼里就是不停的在草纸上划”一”，但那些像蝌蚪一样的琴谱，真是看了就头疼。小伙伴也很不情愿学这些东西，但又害怕挨打，只能每天放学都去练上一个小时的毛笔字。
因为他每天都要练字，这就导致我们少了一个玩伴，像需要人数的游戏就玩不了，我们几个很苦恼，便偷偷去找他，到了他家附近喊他名字，出来的却是一个留着长长白色山羊胡带眼镜的老先生，印象中的他是带帽子的，好像也不带，老先生出来后手里握着一把戒尺，当时就吓坏了我们，但他只是很温柔的让我们别喊，让我们安安静静的等他练完字再一起玩，我们怕他的戒尺就答应下来。
往后在他练字的这一小时里，我就和另外的小伙伴们坐在他窗下等他，一起计划着等会要去玩些什么，有时还会因为意见不合争执起来，这时候窗户就会打开，那位白色山羊胡的老先生用他一贯温柔的声音说：别吵，练字需要安静。除此之外便不会多说一句其它的话，但我们也因为惧怕他的戒尺不敢再大声争执，只会小声说道：别再大声了，再大声会挨尺子。但有时候也会怀疑，他这样温柔的人，就算拿了尺子，打的了人么？不过看了小伙伴红肿的左手后，我们就彻底的安静了，安静到只能听见蝉鸣。