今天下午第三节课时举行了拔河比赛。二（３）班对二（１５）班时二（３）班三局两胜赢了二（１５）班。正当大家默认这个结果时裁判突然说３班犯规，说多出一人帮忙。当时班主任态度不坚决，导致裁判判我们输。同学们都忿忿不平据理力争，却没有的到答复，有的就是“输了，要输的起”。我们并没有输不起，只是觉得不公平。之后查证的确有人帮忙，但不是班上的。原因是当时很多人都看见３班已经拔过了线，这时裁判就应喊停判３班赢，可是裁判没有。之后因为看见已经过了线便有些松懈，旁观者看不下去了，帮忙拔了一下。裁判这时便吹哨，判犯规。是计划好的吗？等着１５班把我们拉过去，或者等着别人来帮。同学们挥洒汗水取得的荣誉，就被他一句话而否定。同学们不顾身上的汗手掌的伤与校方理论，却给不了我们满意的答复。六个文科班，一半以上都是女生，与理科班比力气着实不易。在５个班都失败的情况下，３班的胜利是文科班唯一的希望，怎么可以糊里糊涂的被判犯规！
一直以来，文科班就不被学校看好。文科班的学生更是被形容成“后妈的孩子”。许多理科班的学生，老师都看不起文科班。也许文科班有的学生是比较爱玩，可是谁不爱玩呢？他们平常是比较疯闹，但在班级需要他们的时候他们会义无返顾的贡献自己的力量。为什么运动会时第一名第二名都在文科班？那些分数几乎都是他们努力得来的。文科班，被那些老学究们瞧不起，他们心目中的好学生就是那种没主见，将头埋在书堆中就抬不起来的人。理科班有的学生也瞧不起文科班，说进了文科班就没救了。他们一直报着这种想法，在拔河比赛时也认为文科班会耍赖犯规。在４５６班被横扫后这种想法就更强烈。的确我们是犯规了，可是我们并不想，这是突发情况。连一个旁观者都看不下去裁判的偏心，可想而知比赛是如何的不公平。我们要求重赛，是因为我们努力了却得到不公平的结果，这不仅仅是对判决的不满，更是对歧视文科班的不满。我们要得到公平的判决，让学校不要小看文科班！
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既然我有勇气在这发这篇帖，我就已经做好了被骂的准备。
没素质的尽管说脏话，我就当听不见。
－－边鱼
一直以来，文科班就不被学校看好。文科班的学生更是被形容成“后妈的孩子”。许多理科班的学生，老师都看不起文科班。也许文科班有的学生是比较爱玩，可是谁不爱玩呢？他们平常是比较疯闹，但在班级需要他们的时候他们会义无返顾的贡献自己的力量。为什么运动会时第一名第二名都在文科班？那些分数几乎都是他们努力得来的。文科班，被那些老学究们瞧不起，他们心目中的好学生就是那种没主见，将头埋在书堆中就抬不起来的人。理科班有的学生也瞧不起文科班，说进了文科班就没救了。他们一直报着这种想法，在拔河比赛时也认为文科班会耍赖犯规。在４５６班被横扫后这种想法就更强烈。的确我们是犯规了，可是我们并不想，这是突发情况。连一个旁观者都看不下去裁判的偏心，可想而知比赛是如何的不公平。我们要求重赛，是因为我们努力了却得到不公平的结果，这不仅仅是对判决的不满，更是对歧视文科班的不满。我们要得到公平的判决，让学校不要小看文科班！
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既然我有勇气在这发这篇帖，我就已经做好了被骂的准备。
没素质的尽管说脏话，我就当听不见。
－－边鱼
