Galois's theory快看完了,同时也几乎宣告着我这历时将近一年的“重读抽代”计划总算快完成了……Sophomore生涯的浑浑噩噩,undergraduate生涯的浑浑噩噩让我读起他来并没有多少“第二遍学”时的畅快淋漓,反而多了很多不安与担忧——即使我四年前就横下一条心好好读书到最后又能做到怎样的程度呢?会不会到头来依然会无奈自己的智商欠奉?
除了进一步怀疑自己的智商、钦佩当年USTC同侪们就是在这样一本密集艰深而又充满了符号错误的书的陪伴下度过了他们大二生涯的抽代课程以外……还是有一点收获的,鉴于“方程的Galois群”以及“五次以上根式解的不存在性”这两节还没看完……想必我对智商的嗟叹还远没有到最后的关头
除了进一步怀疑自己的智商、钦佩当年USTC同侪们就是在这样一本密集艰深而又充满了符号错误的书的陪伴下度过了他们大二生涯的抽代课程以外……还是有一点收获的,鉴于“方程的Galois群”以及“五次以上根式解的不存在性”这两节还没看完……想必我对智商的嗟叹还远没有到最后的关头