南高教师科普贴

第一当然是校长张益民！
本科学历，中学地理高级教师，嘉兴市地理学科带头人，1985年参加教育工作，历任嘉兴市秀州中学校务办公室主任、南湖高级中学校长助理、第四高级中学书记、副校长等职。现任南湖高级中学党总支书记、校长。 该同志长期从事高中地理教学和教育管理工作，是浙江省地理学会会员，嘉兴市教育学会地理分会常务理事、副秘书长。曾获浙江省课堂教学评比二等奖，主持省级课题《普通高中学生心理危机应对能力的培养》，参与省级课题《高考与地理教学关系的研究》，论文《中学生偏执人格问题的成因及应对策略》在全国中等教育类核心期刊《教学月刊》上发表，多篇党建、教学论文获大市一等奖等奖项，参与省级高中新课程学习资料编写，是嘉兴市第三批名校长培养人选。多次获得嘉兴市优秀教育工作者、嘉兴市属优秀共产党员、市属教育系统优秀党务工作者等荣誉，2012年获浙江省第二十四届“春蚕奖”，是嘉兴市第六次党代会代表，嘉兴市第七届政协委员。

汤良
本科学历，中学英语高级教师，中国教育学会外语专业委员会会员 80年开始中学英语教学工作，87年起任秀州中学教导处副主任、主任，95年起任副校长。先后在秀州中学、吉水中学等多所学校工作过。现是南湖高级中学正校级协理员。热爱教育事业、爱岗敬业、 关心和爱护学生、教书育人为人师表　，与教师关系融洽。教育教学工作认真负责， 教学管理工作重点抓常规、抓基础、抓教风、抓学风。探索教学规律，积极开展教科 研工作，参与国家级、省市级课题研究。曾参与由浙江大学出版社出版的《中学生家 长必读》和浙江人民出版社出版的英语《学练新参考》的编写。多篇论文在省、市级 报刊杂志上发表或获奖。参加了中央教科所和国家教育行政学院的培训参加了西南师 范大学的教育经济与管理专业研究生课程的学习。获第四届全国中小学学生素质教育 英语知识能力竞赛优秀辅导教师奖。被市教研室聘为２００３学年度高中新教师课堂 教学培训指导老师。多次被评为市属级先进教育工作者和优秀党员。

张维纲
本科学历，中学化学高级教师，嘉兴市属级化学学科带头人，2001年参加工作，2008年起任南湖高级中学课程教学部兼年级部副主任，现任南湖高级中学副校长。2010年加入中国民主同盟，2012年当选南湖区第八届人大代表。始终把“教书育人、为人师表”作为已任，深入钻研教材，积极在小班化课堂教学中开展“学案导学”教学法，把提高学生的学习力放在教学的核心位置。课题《普通高中化学学困生成因及转变方法探究》获市属级课题立项，并顺利结题。《在小班化课题教学中开展微型化学实验的研究》等多篇论文发表于省级刊物，2012年开发校本选修课程《生活中的化学》。2006年被评选为市属级优秀教师，2013年被评为市属教坛新秀。

陈建根
本科学历，中学英语高级教师，嘉兴市属级英语学科教学带头人。99年开始先后担任嘉兴市王店中学、嘉兴市第五高级中学政教处主任，现任南湖高级中学党总支副书记、副校长。不断创新德育理念，注重德育实效，曾获嘉兴市德育先进个人、市属优秀共产党员等荣誉。在教学上重视课堂教学研究，以“轻负、高效”为教学理念，关爱每一位学生。积极从事教科研，参与各级课题的研究，多篇教学论文获得大市级一、二等奖；德育论文《以情动人以行导人》、《构建文化磁场 创建人文校园》、《点亮心灯》分别发表于《浙江教育报》、《教育信息报》和《南湖晚报》；曾获嘉兴市秀洲区“双高课”一等奖、区学科教学能手。

沈育昌
本科，中学化学高级教师，第十批嘉兴市化学学科教学带头人，现任南湖高级中学副校长，学校党总支委员。1996年参加工作，先后担任教研组长、年级组长、政教处副主任、校办主任、年级部主任、沙雅二中副校长等职。曾借调至嘉兴市市委组织部、嘉兴市市委农办、嘉兴市教育局等工作。教学上，积极钻研教材教法，注重“精讲、精练、勤导、善议、反思”，做到轻负高效。曾担任嘉兴市属化学新教师的指导教师，多次参与化学教辅用书的编写、嘉兴市期末考试的命题工作，多次主持和参与市（属）级课题的研究工作，有近二十篇论文在嘉兴市获奖或在国家级刊物上发表。曾获嘉兴市化学优质课评比二等奖、嘉兴市教育网优秀信息员、嘉兴市优秀教师、浙江省援疆优秀党务工作者、新疆维吾尔自治区优秀支教教师、第七批自治区优秀援疆干部等荣誉。

王建勇
教育硕士，副研究员，现是南湖高级中学校级领导。该同志自1995年参加工作以来，业务扎实，勇于进取，先后在嘉兴三中、市府办、市教育局、市教育学院等多个岗位工作锻炼。工作以来参与了两个省级课题，分获省一等奖和二等奖；数篇论文发表在《浙江教育报》、《教学月刊》、《陕西教育》、《嘉兴学院学报》等国家教育类核心期刊，其中两篇论文被中国知网收录；多篇论文获市级二等奖。该同志曾分别被省委教工委、市委办、市府办评为信息工作先进个人。

高明明
本科学历，中学历史高级教师，嘉兴市属历史学科教学带头人。现任嘉兴南湖高级中学工会主席，年级部主任，学校党总支委员。长期从事高中历史教学工作，曾撰写的论文在国家级核心期刊《中学历史教学参考》上发表。

卢梅兰
本科学历，中学音乐高级教师，先后担任艺术教研组长、校务管理部副主任、校务管理部主任等职。现任南湖高级中学校务管理部主任，学校党总支委员。系浙江省音乐家协会会员，嘉兴市音乐教育学会会员，嘉兴南湖区音乐家协会理事，嘉兴市第七次党代表。该同志热爱教育事业，爱岗敬业，责任心强，培养的近百名音乐特长生100%考入艺术高等院校的音乐、舞蹈专业，开发的校本选修课程《走进通俗歌曲》获市精品课程，多篇论文获市级奖项。曾获海盐县教师基本功比赛一等奖，海盐县“先进工会工作者”；嘉兴市属“优秀党员”、嘉兴市属“事业家庭兼顾型”先进个人、嘉兴市属“优秀教师”等荣誉。

朱旭东
中学一级教师，嘉兴市英语学科教坛新秀。
课堂教学彰显思维的严谨和情感的人文关怀。在教学上，追求“化繁为简”，坚持并形成了“激趣•探究•践行”的教学风格。语言幽默，充满激情，课堂充满思维磁场。

耿素平
中学高级教师，嘉兴市属级地理学科教学带头人。
在教学中注重以“生活的场景”设问， 在知识的关联处设“问”。善于引导学生去思考，去感悟，从而培养学生判断思维能力、归纳思维能力、综合分析能力。

陈圣娣
中学一级教师，嘉兴市属级研究性学习学科教学带头人。
“双轨制”策略：一是以学科知识为基点，教师带领学生进行专题研究；二是学生自主选题的研究，让学生参与实践，培养动手能力和创新精神，形成学生特长库。

徐锡英
中学一级教师，嘉兴市属级历史学科教学带头人。
充分调动学生学习的积极性，尝试着对历史教学的评价进行研究，希望能有所突破。力求构造轻松、愉悦的课堂氛围，能够深入浅出地帮助学生探究未知的知识。

周立英
中学高级教师，嘉兴市属级生物学科教学带头人。
一段精彩的导言。由浅入深，能迅速激起学生的学习兴趣。
一条清晰的主线。循循善诱，让学生终身留下知识的烙印。
一个悬念的设问。将思维引向深处，又将活动延伸到课后。

董国红
中学高级教师，嘉兴市英语学科教学带头人。
注重综合能力的提高。注重培养学生听、说、读、写的能力，有效利用教材积极引导学生挖掘文章思想内涵和语言美。
注重基础知识的落实。以课本语言为媒介，创设各种形式的教学活动，提高了学生语言的运用能力，增强了学生学习的兴趣。