关于教改同学们近期都在议论着。我觉得晋城中学盲目模仿宜川中学的初衷是好的,在宜川中学99.4%的本科升学率面前我们学校是该做一些教育上的改革。但不是盲目的效仿。在现代的教育中不能做到因材施教这点是肯定的,但是我们不得不承认我们的生源确实是不好,和宜川中学的学生有不小的差距。
就拿教室座位的排布来说,面对面坐着确实可以增加交流的空间,便于讨论。但是也给不少不爱学习的同学增加了聊天的机会。我想问这样的教改是学校所希望的吗? 还有每天的课间跑步,还发阅读资料。首先是阅读的时间不够,不能加深印象,还有大多数人真的有在读吗?无非是浪费人力、财力。
关于这次改革我不能说成功还是失败其中的利和弊需要时间来告诉我们答案。
就拿教室座位的排布来说,面对面坐着确实可以增加交流的空间,便于讨论。但是也给不少不爱学习的同学增加了聊天的机会。我想问这样的教改是学校所希望的吗? 还有每天的课间跑步,还发阅读资料。首先是阅读的时间不够,不能加深印象,还有大多数人真的有在读吗?无非是浪费人力、财力。
关于这次改革我不能说成功还是失败其中的利和弊需要时间来告诉我们答案。