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立论该不该定义名词

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我们的辩题是一直学习会不会使人变笨,我们是正方,会使人变笨。学习的定义很宽,我方要不要在立论的时候定义一下学习让它偏向我们这一方?可是这样会不会让对方说我们的理解太狭隘。


来自Android客户端1楼2014-11-01 08:17回复
    这是必须的不会狭隘,要懂得趋利避害


    来自Android客户端2楼2014-11-01 08:20
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      通用就可


      来自iPhone客户端3楼2014-11-01 08:23
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        的确需要,定义。 蛋 是不能留下给对方抓住的把柄


        4楼2014-11-01 08:45
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          打辩论不是为了说服对手,而是要说服评委与观众


          来自WindowsPhone客户端5楼2014-11-01 09:08
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            关键在「笨」字上。要改变传统对「笨」的认知。「笨」未必不好。


            IP属地:上海6楼2014-11-01 10:48
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              我部分同意楼上的观点,我觉得重点在于一直,一件事情是好的,可以做,但一直做就一定是好的吗?


              IP属地:甘肃来自Android客户端7楼2014-11-03 01:17
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