综合实践活动课题
内容：北京市十四中初一学生的礼仪习惯
课题类型：调查研究
课题范围：十四中初一年级
具体步骤：调查初一学生的行为礼仪，如见到老师问好等
选择课题原因：初一学生是从不同的小学聚集在一起的，礼仪习惯会有不同，不同的利益习惯会表现出一个人的修养品质，从调查中我们想知道是什么原因会造成什么情况，最后统计出来分析现在的初一年级的整体礼仪习惯的缺点和优点。
小组成员及分工：徐佳禾、夏郡遥：定下课题，完成开题。王艺华、齐斯珩：调查课题。全体组员：分析调查结果，做出总结。