一
我是一个在一所中学工作的老师。
这件事不仅仅只是我一个人知道，只是他们都不外说。
在我的存在消散之前，我要大声地说出隐瞒已久的真相。

二
现在的老师经常对学生说：你们是我教过的学生中最差一届。许多人觉得老师在说谎，其实不然，只是他们省略了一个定语——
你们是我教过的学生（初三时）中最差的一届。
这是初中学的机密，老师们中的大多数都掌握着一种技术——消除存在。这就意味着老师可以消除任何一个人，事物等的存在，消除之后没有人记得被消除存在的人，记忆会被篡改，那个人生前所做的一切事都会消失。
这种技术原本是西方某个工厂传来的，他们原来发明这种技术是为了消除生产失败的产品，以达到生产100%优秀物品的卓越成绩。后来不知被谁传到了中国中学这里进行了改进。老师们会在他们学生初三，也就是毕业之前，使用这种技术消除成绩不好的差生的存在，这样就能做到杀人不负责任也不会神情恍惚，并且提高了自己班级的总体成绩，增加了奖金的数量，甚至自己也不知道自己曾经毁灭过某个学生的未来。

三
有一次，A老师在讲完一节课后进到办公室，大笑起来，说着自己突然感到特别高兴，许多压力消除了，而她身上还残留着某种怪怪的味道。我与其他老师交换了眼神，都闻得出这味道是使用过那个技术后的残留物。我惊讶了，A老师怎会如此开心以至于忘形？
那天晚上，A老师请我们吃晚饭，理由是心情的突变。那顿饭我吃着，深感违和，以及恶心。本来我就厌恶这种不把学生看在眼里的技术，哦不，应该是这种犯罪行为。
之后的几周，其他老师也高兴地不得了，我为他们深感罪恶。
从那时起，我决心要改变这种状况。

五
写这篇文章，我知道会面临着很大的威胁，不是我的存在消散，就是那一大帮使用技术的乌合之众接受裁决。就算这样，我也要写，希望你们能永远记住。也许这篇文章会在未来的某个瞬间消失吧。
以上是我的存在证明。