十月十九日，我与同学去了一特殊学校，以下是我的寥寥感想。十九下午，四点半考完试，老师带领我们去特殊学校看看，顺便踢球。特殊学校，学生五十人，职工十九人，学生以聋哑为主。去时已经有老师在踢球了，我们学生不让进，最后托关系进了校门。学校不大，一览无余，一教学楼，一寝室，一办公楼，一操场。我们纷纷走到小型足球场边，观看老师们踢球。后方是三个乒乓球桌，再后是一个娱乐小道具，此时正有几个小孩在玩耍，四周有好些孩子。我失去了看球兴致，慢步到小滑道边上，看孩子玩，他们玩的也不算开心。我与旁边的职工交谈，获悉一些信息，孩子两星期回一次家，父母来接，其余时间一直在学校。校长长得高大和善，平易近人，我与他道了一声好后走到分散在乒乓球桌旁边的孩子身边。我不知道怎么与他们交流，他们打手语而我不会，我能做的只有对着他们微笑，他们很害羞，纷纷躲开，其中一个女孩对着同伴指我指她，然后慌而跑开。我试着与他们交流，来到........................省去我融入他们的过程。他们渴望与人交流，但又心中怯怯，封闭的心灵与环境让他们形成了三种类型，易怒搞怪型，胆怯懦弱型，渴望亲近型。他们会问我的qq号，qq飞车，穿越火线，他们的生活就只剩这三种游戏了，当他们刚拿到我写的纸条时，是那么兴奋，一大圈的在那看，可只有几个大孩子识字，而且躲我远远的，渐渐聊开了才聚在我身边，这时我班的女生也加入了，大概我是男的，又和善，他们只是向她们要qq，又向看球的人要，他们乐此不疲，后来才知道，他们也要过密码，因为他们申请不来，想拥有一个号。我站在他们中间，做的最多的就是微笑，我知道，笑才能融入。他们的字歪歪扭扭，很不好看，我写的也不好看，我是因为站在粗糙的桌边写的，他们是真的写不好。一同学说我写的好难看，我只在心中轻笑，优美的字不一定表达的是真正，粗陋的字也可以是内心。我将我带的帽子送给他们，他们不好意思的互相戴上，又害羞得还给我，我笑着再送上，来来回回多次。他们很活跃，问的问题确是几岁这样的问题，我一一回答，往往引起他们的笑。我告诉他们我的名字年纪，他们纷纷写下自己的，就算不会写字的也叫同伴写下。他们很好斗，经常打起来，又不会伤和气，左蹦右跳，兴奋的几乎没有停下过，因为一下子来这么多大孩子让他们雀跃，就用孩子的方式表达。天渐渐暗，老师们要回了，我也得走了，我写下下次再来看他们，他们又把帽子交到我手上，我亲自为一个叫江非凡的戴上，他想跟我说什么，但笔被别人抢走了，我挥挥手，大步走了，在他眼中的神情，我不知道怎么描述，最后只能说是开心，来自内心的开心。车上，同学问 你的帽子呢 送给一个孩子了 你也真是个人才 我笑而不语。我心中不是经常说的无法平复，而是安静的。最后我毫无留恋的走，是因为我知道我现在无法帮他们什么，至少要十年二十年后，我努力的原因除了为自己为身边人，加上为他们这样的人，因为弱者没有能力也没有资格去同情弱者，我现在什么也不能做，唯有远离那里。在最后写下“以后来看你们时”，我犹豫过，因为我以后好些年都不会再去那里，至少在我经济独立前不会，他们希望无法实现是痛苦的，但比起一潭死水的生活，有一些光更让人温暖，所以我坚定的写下。身后的校园自然安静，漆黑一片。现在唯有祝愿他们开心一天天，我的心在回程中平静异常，只为我明白了一些东西，明确了为自己为身边的人为苦难的人的人生，为了活着而活着。车外世事喧哗，灯火通明。。心有感触者欢迎留言