在实验小学，赵建仁与学校五(5)班学生一起步入了教室。课堂上，赵建仁聆听了杨贵琼老师为同学们讲授的古诗《秋思》，认真阅读教材、观摩教法、作听课笔记……。课后，赵建仁与杨贵琼老师交流了听课感受和心得，对她的课堂教学进行认真点评。赵建仁进一步阐述了“推门听课”对提升课堂质量、促进教改教研的重要意义和作用，并强调“推门听课”要形成一种常态，教育管理者一定要克服浮燥心理，要努力从纷繁复杂的事务中解脱出来，挤出时间和精力深入一线研究教学，更好地围绕教学抓工作，面向课堂抓教学。“推门听课”检验的不仅是教师的教风，更检验的是一所学校的校风，全市教育系统要把‘推门听课’活动扎实开展起来，以教风促学风正行风，奋力办好人民满意教育。并要求市教育局基教科、人事科、教科所等职能科室和部门，要作好“推门听课”的带动示范、监督检查工作。
