看到贝儿在出任务前说“我紧张”的时候,真的很心疼,眼睛都湿润了。
贝儿完成任务越来越棒,杨梅事件影响很大,当然和费曼也有很大关系。
费曼是很清楚任务目标的,和贝儿一组的时候,既能听贝儿的指示,陪伴贝儿,又能提醒贝儿任务目标是什么,起到一个精神支柱的作用。
分析一下杨梅事件,贝儿多多姐姐三个人一组,但是各卖各的,多多完成任务很棒,可是贝儿不在状况内。虽然后面多多做得很好了,但是对贝儿不能起到一个互补的作用,多多对贝儿讲的道理贝儿接受不了(因为贝儿的家庭教育就是朋友式的,而不是教育式的,这跟多多家不同)。
可是贝儿和费曼在一起就不同了,贝儿和费曼在一起总是很快乐,他们互相扶持,贝儿的碎碎念和奔跑都让费曼应不暇接,两个人相互独立又相互依靠,共同成长和改变。
贝儿和JOE做任务时,虽然JOE大几个月,可因为对爸爸太依赖和胆小,所以反而觉得贝儿更大。