人的存在不是一个简单的肉体存在,而是一种精神的存在。教育培养人的主体价值,塑造人的独立精神。每一个校长都应该是独立的精神存在,是自身的灵魂存在,是一个具有独立人格和自由意志的人。但现实中的校长并非完全是真正作为一个独立的精神存在,不具有独立的人格,没有独立的思维,更没有独立的精神境界。