《通知》要求，各地中小学校要严格控制假期作业总量，小学一至二年级不布置书面假期作业，其他年级要创新假期作业形式，适当减少书面作业，引导学生积极参与社会实践活动。要建立家校合作教育机制，引导家长不盲目给孩子报各类补习班，引导学生自主合理安排假期生活，让孩子度过一个愉快、充实的假期。
各级教育行政部门和中小学校要引导学生广泛开展科普教育活动和社会实践活动，引导学生开展丰富多彩的读书成长、自然观察、社会考察、科学探究、参观游学等自主学习活动。
学校图书馆、实验室、体育场（馆）、艺术教室在假期要定期免费为服务片区学生开放。教育行政部门和学校要积极协调区域内文化场馆、爱国主义教育基地、青少年校外活动中心、乡村少年宫等校外教育资源，定期免费为学生开放；积极与社区、机关、厂矿、科研院所等建立广泛联系，为学生开展综合实践活动提供支持和帮助。
各地中小学校放假前要集中组织一次家长会，开展学生假期学习、生活和社会实践指导，帮助家长合理安排子女假期生活。同时，对家长和学生进行假期防火、防溺水、防食物中毒等方面的安全教育培训，防止发生各类安全事故。
各级教育行政部门和中小学校要引导学生广泛开展科普教育活动和社会实践活动，引导学生开展丰富多彩的读书成长、自然观察、社会考察、科学探究、参观游学等自主学习活动。
学校图书馆、实验室、体育场（馆）、艺术教室在假期要定期免费为服务片区学生开放。教育行政部门和学校要积极协调区域内文化场馆、爱国主义教育基地、青少年校外活动中心、乡村少年宫等校外教育资源，定期免费为学生开放；积极与社区、机关、厂矿、科研院所等建立广泛联系，为学生开展综合实践活动提供支持和帮助。
各地中小学校放假前要集中组织一次家长会，开展学生假期学习、生活和社会实践指导，帮助家长合理安排子女假期生活。同时，对家长和学生进行假期防火、防溺水、防食物中毒等方面的安全教育培训，防止发生各类安全事故。
