第一部分：
人类因为核武战争，终于走到了尽头，仅剩的11个人，包括你，找到了一驾仍然可以适用的飞船，你们可以利用它找到太空中的新居住地……
但是这驾飞船只能容纳7个人，
并且他们都说由你来担当他们的首领，也由你来决定他们谁去谁留。
这些人分别是：
一位农业方面顶尖的专家
一位慈善家，同时是千万富翁
一位孕妇
一个小女孩
一位女性小学老师
一位军事专家，精通核武
一位有病在身的老者（男性）
一位优秀的法官
一位顶尖的文学家
一位绝世大画家（我词穷了）

等大家说出了自己的想法，我会解释一些原因，大家也能相互讨论，看看怎样更有道理。
这是没有标准答案的
等待第二部分哦。。。

楼主一会要去吃饭了，明天来看大家是咋想的

刚刚楼主看了一眼心理吧，被吓出来了，里面不是反社会的，就是失恋了抑郁想不开的，还有就是爆照的…………

我们班那个时候讨论得热火朝天，大家一起想了很多原因和计划之类的，老师讲这个游戏的时候也是，很生动，代入感强一点。

楼主回了啦，先艾特人，接着写第一部分老师的讲解
@不能改T0T @蝶恋空123 @樱Mcc @寂静的月光love @北斗星君777 @w5732680 @尼扣贝利克 @幻者sunny @batt1ebear
@ZpbrDlu @海豚深深深蓝 @魔灵剑魂 @小小天使没人爱 @潘多拉之罪天蝎 @浪子回乡百苦诉 @小五和JJ @猫魔女阿丽娅 @唉我好无聊啊

老师说：“看到你们大部分人都不带生病老者、孕妇、小女孩或富翁慈善家，
但是其实游戏里的每个角色都对应着一样事物，
比如画家代表艺术，慈善家代表善良，法官代表公正，然而看起来最没用的老者代表的是
道德。
（我们心理老师是个男的，当时他很生气，感觉挺鄙视我们的）
所以你选择的上飞船的7个人，也就象征了你心中最重要的那几样事物（因为只有他们能活下来）”
简单来说，他觉得现在的青少年应该注意把道德放在一个更重要的位置……

第二部分喽！！
你是一个负责给火车设定轨道的员工，就是控制火车行驶在哪一条铁轨上。
你负责的这段铁路，一共只有两个方向可选择，
偏左的是新建成的轨道，偏右的是前几天刚刚停止使用的旧轨道。
并且这些被明显地写在一块警示牌上。
有一天，小明被另外三个小伙伴教唆来到铁轨上玩，
小明心想:"那条新轨道上会有火车，很危险，我还是在旧轨道上玩吧。“他也这么劝伙伴了。
另外三个小伙伴不听小明的，在新轨道上玩。
你这个时候在附近和朋友打电话。
突然，火车来了，你发现了正在轨道上玩耍的小朋友，然而这时候时间仅容你决定火车向左开还是向右开。（左对应新，右对应旧）
而且小朋友吓呆了，来不及跑。
你必须做出选择，左还是右。（新还是旧）
并且，如果三个小朋友被压死了，他们的父母将无休止地责怪你。
如果小明被压死了，所有媒体都会将矛头指向你。
示意图
:

火车的那道题不管我们选左还是右，老师都对我们训一通。他也不是故意骂我们，他给的原因和想法我晚上再发~~
那个时候我们都挺生气的，想：选什么都不对，老师你倒是给一个选项和充足的理由来呀
后来老师讲解了，我们才知道这道题的目的不是选择的结果也不是原因，而是…………
而是什么我晚上再发~~~晚上另附第三部分~~

第二部分的解释：选择不重要，重要的是你思考时是否严肃认真，
老师对那些想这个问题时笑呵呵的、回答很轻浮、随意的同学都训了好几句……
当然不是针对他们，而是意思在于面对作决定时，衡量公平、名声、他人利益之类的事物的先后顺序的时候，他想让我们能严肃地思考问题
简单说，这第二道题的重点不是结论，而是思考的过程。