算是给进高中的学弟学妹一些建议吧

我会慢慢说，这仅仅是我的一点点个人意见，大家根据实际情况作参考就行

第一点：军训
当时最大的感触就是每天训练很累，但也很开心，认识很多新朋友。老师说军训是我们未来高中三年的一个热身，当时不觉得，可是当你军训完坐在教室面对突然变多的课程和陡然增加的难度上了一阵子课之后你会发现，军训辛苦流汗的七天简直是在天堂

第二点：学习
楼主虽然不是什么学霸，但也不是个学渣。很多人觉得高一玩一玩无所谓，高二高三在狠狠逼自己努力。我只想说，千万不要冒这个险！楼主当年就是犯了这个大毛病导致很长时间无法翻身！高一玩了，高二高三就更累，如果你把高一当高三来过，那别人高三撑不下去抱怨连天的时候你可以很轻松地度过这魔鬼般的一年！有些人成绩还可以但是高一垮了，一方面是适应能力不强，一方面就是不重视高一，下场是惨烈的！当然有些人成绩一般，高一学得扎实，高二突飞猛进。这种例子太多了！

第三点：成绩
在这里我重点强调一句：初中的成绩真的不算什么！
我高一在杨菁荪班混了一年，考进来班上最低好像是293分，300+的占大多数，但几次考试下来，也有300+的同学排到100名甚至几百名之后，想靠吃初中老本在高中激烈的拼杀中站稳脚跟基本上是行不通的，要想尽一切办法努力往上爬

拉练我可不可以说 全程我都坐车

第五点：社团活动
二中的社团相对于一中的社团来讲老实说是差很大一截的，为了发展二中的社团文化大家都作了许多努力，但是还有很多的阻碍，社团招新时有很多的社团很诱人，但是奉劝一句，社长不是由学校直接选出来的，可能水平各有参差。如果你的社长是一个好社长，那么恭喜你会在这个社团很开心的待下去，如果你的社长不作为，很可能一年轮不到几次活动，到时候可能你自己都忘了加过这个社

谢谢学长！

第六点：自学能力
初中的时候老师管得细，动不动就过个关什么的，到了高中这种情况就很少了，高一的时候我们和初三一层楼，高一初三老师共用一个办公室，结果高一老师觉得初中的孩子整天赖在办公室过关很吵影响工作，学校就把初三调到五楼了。高中的难度比初中是要提升几个档次的，如果没有自己钻研自学的能力是要吃亏的。自学能力包括独立思考能力以及自觉能力等。如果自学能力差，你将会浪费无数的自习时间，而自学能力强效率高的人可以用你浪费的自习课的时间甩你十万八千里，自习课真的很重要！

我觉得顺其自然就好，所有人都是一个样，刻意去追求什么反倒不太好。