昨天下午，北京大学召开2014年第六次党政联席会，决定北大静园一至六院将不会用作学生宿舍。今年5月，北京大学启动“燕京学堂”计划，开设一年制“中国学”硕士，宿舍选址静园一至六院，随即引发校内外广泛争议。(7月25日 北京青年报） >>>新闻细读
　　从北大开设一年制“中国学”硕士，到宿舍选址在静园，一直是争议很大。北大“中国学”教育是与世界教育接轨？北大英文学一年的学制就能培养出啥样的精英？在一片争议声中，燕京学堂决定不把静园的六个院子做宿舍。这应当是学校老师、校园内外学子们以及社会参与共同努力的结果，的确是“民意”的胜利。
　　这本应当为此高兴一下子，然而，细想起来，感觉也有些高兴不起来，因为北大最初逆民意而动，怎么开始不认为或没意识到这样的决定会“有违民意”？真正可怕的是，这个没想到的，很可能是如今高校教育的一个真实缩影，其实说直了，就是教育理念的权贵思想作祟。
　　“不争议就不叫北大”，从争议事件中看北大，近些年来的北大十大争议事件，最后大都是以民意为胜利，这也符合民主治校的原则。然而，全国众多学校，民意胜利的究竟有多少呢？在权贵教育意识、“一言堂”等官本位思想影响下，真正能够让高校校长征求大家意见，听取民意，几乎少之又少。在这样的背景下，能听取民意也成了困难，更不用说让领导们遵从民主治校的教育原则。
　　全国其它高校要真正意义上实现民主治校，就要伸张民主治校理念，就必须抑制权贵思想作祟。而要做到这一点，一方面需教育主管领导们认识“拍脑袋”决策的危害性同时，更重要的是，需要校园师生们敢于质疑，敢于谏言勇气，只要勇于指出决策的不公平性及危害性，就是民主治校进程向前迈进了一大步。（伍鸿荣）