回复：《全球通史》政策弊大于利

为了考试看历史就好比为了生孩子才结婚

不说利弊，最关键的就是看不懂。我相信只有很少的一部分人可以基本阅读理解，大多数人估计连断句都够呛，全球通史几乎每一个章节都是由无数长句组成，一个长句又有七八个从句，总之，看个锤子啊！

理科生路过不明觉厉。

我觉得，学校的这个政策的初衷是让学生站在更高的历史高度学历史，掌握自古至今历史发展的整体脉络，高中生只是略读就可以了，来弥补课本只注重分类史而忽略历史的线索--时间轴的弊端。。但是。。这个政策错就错在它的强制性与应试教育的总背景，让高压状态下还有一年就高考的学生看接近千页的历史专业书，有点不符合实际，拔苗助长，也导致学生对历史的反感。适得其反。素质教育与应试教育柔和在一起的悲哀

一中文科生路过。
第一一中没要求看这个。
第二，个人觉得全球通史有些东西很偏激并不适合形成正确的历史观。
而且现在……材料那么多谁偏偏管全球通史要题。除非出题老师集体傻逼。

理科生路过不明觉厉。