对于此次分班我个人的看法。。不喜勿喷。。。

我知道对于此次的分班计划呢，很多同学都都是不太满意的。在此呢我想把我对于这次的分班计划的看法来向大家分享一下。首先呢，我先介绍一下自己，我是3E班的第一云。

我觉得呢，学校有班的等级划分就是一个不对的行为。法律讲究的是人人平等，何况香港这个法治社会，校方居然还把学生用以好坏之分，这不仅仅让部分学生心理上有着优越感，最为主要的是打击了，很多同学的自尊心。

其实我觉得呢，这个分班制度还是利弊想存的，不过绝对是利大于弊。因为这样的分班制度将成绩好的学生和成绩差的学生有了一个中和的效果。大家想想，如果一个班级，全都是学习差，操行差的学生，那么这些学生会不会自暴自弃呢？是不是互相学习各自的缺点呢？如果这分班制度是将一些“好学生”和一些“坏学生”分到一起，是否可以达到一种让好学生带动学习气氛的效果呢？？

今天听到一个同学说为何EF以抽签形式，而D班却不是，我想，大概校方要保证他们的升学率，而且这也可以达到让部分同学努力的效果吧。。反正就觉得总体来说这个政策是挺不错的，起码对于那部分成绩差的学生。。。。。。。。

这个世界就是这样，不是社会来适应你，而是你适应社会。如果你试着去接纳你会发现还是这么美好，我们3E班是学习差了点。但是同学们心思都不坏。我们也有努力啊 ，每天最晚走的是我们，抄写最多的也是我们。可是为什么成绩一直上不去呢，就是以前的分班制度有问题，老师完全都是不给我们一个实践的机会不给我们学习的机会，什么都是要抄标准答案，一个字都不能漏。这他娘的是学习吗？谁他娘的学的进？或许抽签分班可以减少点对所谓坏学生的歧义吧，或许这样才对所谓坏学生公平一点吧。

不…3e班不读书混日子的人比例挺高的，但是这种人爱读不读，真的影响升学的同学

其实主要问题还是某些同学自尊心过不去，毕竟4f给人的恒定印象就是最渣的班，校方这改动可能是为了平均教师教学质量，把两班平均成绩拉高，而且爱读不读的下学年就不读了刚好能给升学的同学下学期一个较良好的学习氛围。另外我听4e老同学说班上都是群吊儿郎当的人，可能也是这样分班的契机

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因材施教…

想去好班可以跟老师申请 就这么简单 不要再讲一些有的没的

大爱手码帖，已加精。

- -天天睡觉 四个F 还是D班 爽