访谈对象:问卷调查的受访者中 2个英文中学的学生(圣杰灵女子中学,顺利天主教中学) 2个中文中学的学生(吕郭碧凤中学、梁式芝书院)
访谈地点:学校课室、餐厅
选择此方式的原因:访谈能跟据自己仍想了解的范畴去询问受访者不同的问题,有助我查探某些在问卷调查结果中与我预期不相符的现象,及其原因。
研究限制:
问卷调查方面,主要是派出与收回的问卷数量不相等,无法如计划般有效地收回一定数量的多间学校学生的问卷。另外,问卷
调查能涉及的问题都是较表面,而同学选择某个选项时的原因,难以一一了解。
个人访谈方面,由於访谈需互相沟通再作记录,较需时,不是每个人都愿意接受访谈,所以受访人数少,所得答案或者不太具代表性。
访谈地点:学校课室、餐厅
选择此方式的原因:访谈能跟据自己仍想了解的范畴去询问受访者不同的问题,有助我查探某些在问卷调查结果中与我预期不相符的现象,及其原因。
研究限制:
问卷调查方面,主要是派出与收回的问卷数量不相等,无法如计划般有效地收回一定数量的多间学校学生的问卷。另外,问卷
调查能涉及的问题都是较表面,而同学选择某个选项时的原因,难以一一了解。
个人访谈方面,由於访谈需互相沟通再作记录,较需时,不是每个人都愿意接受访谈,所以受访人数少,所得答案或者不太具代表性。