于某日听到了这样的话。
【哪里来那么多语法啊 摔】
【整天就会占课】
【抄你妹的单词啊】
【烦死了 去死算了】
【抄作业无罪】
【我TM是天朝人学个屁鸟语】
造成了麻烦真的很抱歉。
外来文化一向是需要时间才被接受的，我想。
可是既然你们邀请了我来我又怎么能放弃呐。
那么，努力吧。
于某地听到了这样的话。
【呵呵】
【呵呵呵】
【真TM不要脸】
【祝早日撞车】
【给你脸了 大爷的 艹】
【法克】
【到底有个屁用 】
怎么办怎么办怎么办。
想离开了想消失了。
但是不能放弃的啊。
所以明天、也是要微笑面对的吧？
于某时听到了这样的话。
【哎呀你们别这么说英语啦~人家可是最最喜欢英语的呀~★】
【233对呀对呀★】
【英语的小心脏可是脆弱的呀~~】
【矮油大家不要伤英语的心辣~★人家的玻璃心不经摔哟~★】
连一份最起码的尊重都没有我为什么还要无趣的呆在这里。
我听懂了，你们的意思。
喂，为什么啊？我为什么要在这里扔下没有回报的努力呢？！
于每分每秒都听见这样的循环。
【去死吧】
【死】
【死】
【死】
【死】
【死】
【死】
【死】
一遍遍的声音响亮的冲击我的大脑。
感觉很疼。
但是是哪里呢。
【滚】
啊-啊。
那么真是太对不起了。
[我都听见了哦。全都是我的错吧。]
于某刻听到了这样的话。
【英语滚出天朝啦】
【退出中高考喜大普奔！！】
【哈哈终于解放了！！】
【哦哦哦哦哦哦哦哦天朝万岁!!!】
……
那么。
Goodbye my love.
但是真的有喜欢我的人吗？
啊-哈，把自己的地位放的太高了吧。
我果然啊，还真是像你们说的那样。
[不要脸呢。]

#转##by:F君#
英语老师她是从二校转来的我刚转来的时候也不认识她，甚至连名字都不知道，于是我问我二校的老师也就是林老师，通过她口中得知，英语老师并不是专业学教授这一职业的，但至于什么原因做英语老师我就不知道了，但林老师告诉我，她虽然比不上某些教学水平非常高的教师但她却有一身的热情，从她教我的第一堂课我就感受到了，这告诉我（说不好听的）虽然你的水平不高但只要有热情努力了就能有一定的收获，但同学们并不领情，我不知道为什么他们不喜欢英语老师，可能是因为她是二校的老师，教学水平不好，但教学不好的老师一定要排斥她吗？扪心自问，老师一直都对我们非常热情，哪个同学不会的题她都耐心讲解，但这只维持了一个学期（初二上学期），是什么消磨了她的热情？用我的感受来讲是因为同学不喜欢老师！一些同学们对于英语老师是十分冷漠，还在课下说老师坏话，闲老师啰嗦，但老师对我们的本意是好的，老师希望我们长大可以找份好工作，但是老师一直让一些同学讨厌，我感觉一位老师能让同学改变看法的做法只有一个：你的教学方法让同学满意了就真的让同学敬重，不管你严不严厉，像语文和数学老师，语文老师是严厉加好教学方法型的，而数学老师是非常注重教学方法的，两位老师都让同学很敬重，因为她们都用对了教学方法，英语老师也可以找到好的教学方法，但总是不让人满意，让同学讨厌，说实话，说不讨厌她是假的，有时我也挺讨厌她的，但冷静一会以后就好了，因为她是为我们好，在家父母最亲，在学校只有老师和同学最亲了，毕竟她是我的老师！再想想她对工作的付出。有的家长也不喜欢英语老师，但家长又怎能知道老师的辛苦，更何况英语老师的水平没有专业的高，但她有一身热情。英语老师今天对同学讲了几分钟事情：她下学期可能不教我们了。听到这，一些同学不禁的高兴：终于摆脱这个老师了，英语终于可以上去了！我不这么认为，毕竟和老师相处1年了，老师没有功劳也有苦劳，说走就走毕竟有点酸酸的，老师讲完后我就看到某几个同学拍手称快，我感觉他们（说不好听的）都没有点良心，老师教了你一年，虽然教的不好但她努力了，你努力了吗？我在这也自我批评，我没有。我没有体会到老师背后的努力。你体会到了吗？放学时，我和x同学【目测B君】一起走，他说，老师走了还真有一点舍不得，毕竟相处一年，走了换新老师肯定没有现任老师了解我们，上课睡不了觉了....我一笑而过，但心里确实有点酸：老师对我们挺好的，只是她不会教而已，没有找到教学方法。。。。不管换不换老师，我都会记住英语老师，因为：她教过我们！

反正你们都不喜欢学英语
反正你们就是一群没良心的
反正你们都巴望着老师走
我就是喜欢学英语怎么了
我这次要是不考115分一上我就对不起老师
你们这群人早该去死了吧

手动置顶
我这次就是要让你们丢丢脸
【看啊 学英语的那货考出好成绩了啊】

有几个人开始在扣扣 上悔过了…
虽然只是几个人 虽然有的并非真心 虽然更多的不知悔改
但还是很感动。

我做错了呢。（笑）对不起喔。

Fuck为什么那么多人不爱英语的！【摔】英语多有用啊而且挺好学的！特么我还想学德语呢