学长贡献贴：我有特别得学习技巧

1.老师同学的支持和鼓励。
高一时进的是普通班，但班里同学是大多是穷苦孩子，后悔初中没学好只能来普通高中，所以同学们大都很努力的学习，班级里学风很好。高二高三进了重点班，新的班级学习氛围更加好，交到知心的并且有追求高考的朋友，与你一起努力，这是不可多得的。
高二实老师给了最后一个培优名额，心里很感激，学习更有动力。
高三越发努力，不论是做给别人看还是为了自己安心，一定要坚持下来

2.正确的学习方法。
总体上，学习最好与兴趣相结合，而兴趣提供的是动力，也就是要有一定的科学性，规律性，目标可以适当较高，但是不能太夸张，像什么青秀山大学，哈尔滨佛学院，北海大学的自动过滤。
具体各科，首先要利用假期及高二把你最差的科目补好，不然高三会后悔的。然后等下再说

Ps:lz没有炫耀，因为比lz厉害的很多，lz没那么傻。 上课的时候可以不听，但老师吩咐一定要去完成，跟着老师的步伐走，lz经常忘记老师布置的试卷，上课时讲萍只能一直抄，这种很被动的感觉很不好。 建议文科不要买太多题目，老师发的做完再买，个人支持题海战术，但在后期临近高考的时候不是很有用，但lz刷题后数学一下提了六七十分不是炮。还有下次再说

再说英语，这是lz最头疼的科目，D，可想而知就是蒙都算是人品差的，但lz高考英语100+哦，其一是这次高考英语简单，近年来英语逐渐弱化，简单应该是趋势，但英英语还是要重视，而lz是从高二下学期才开始借会考契机努力英语的，so，不用太担心，且英语是六科中最简单的，就是难在开头，一定要去背你见到的每个生词，无论什么方法，一定要背，这是硬性要求，如果无法克服情戳lz同班同学发的日语学习咨询贴。，到后期会有个及格瓶颈期，就是怎么学都及格不了，lz和同桌就高考前一直处于这个阶段，70~85之间徘徊，但是还是要每天坚持做一篇阅读和完形，高考就会厚积博发的。也就是当你背了许多单词可以粗略的阅读一篇文章后要一直坚持。看美剧，听英文歌是很好的，助于提高听力，但不去记去背是很难的到质的飞跃的。

通俗以D进21，求技巧，已被打击。。。

嗯很励志

记得有位同学说的很好：语文是一门你不对它好它也会对你很好的科目。
确实，LZ复习语文不怎么在意，所以模拟考都是八九十分，但是高考时人品爆发，加上平时积累得了110+，还是很满意的，
LZ觉得语文重在自习，因为到了后期你会发现老师已经交不了你什么了，而你只需要把一定能拿分的复习好，100+应该不是问题，像什么字音字形病句成语背诵这些，做题+回顾，就好了，但一定要去记（记得LZ语文老师让我们每个人都背诵40套语文选择题的前四题，还逐个检查，高考时LZ选择题才错2题真是很感谢语文老师）。

Btw，露珠我是文科生！
So，接下来就是文综，高一是lz就是靠文综把总分拉上去，但是到了高二就发现你文综220+，可主科才200+，人家总分高的文综180+，主科300+，还是拉开很大差距。
然后LZ就在高二时认定：得主科者得天下。
并在高二下学期开始全力主攻英语，数学，这两个LZ心中的痛（数学：会考指南+随堂清+五年天利+各种，做完）（英语：会考指南+高中单词+3.2练习册+各种，做完），
英语数学都从二三十提到了七八十分，
但随之带来的是文综成绩很一般，在二模及之前文综都是160左右难有突破，要不是班主任及时提醒lz，可能lz在三模四模时还傻愣愣的努力数学英语，被第一名甩开几条街，
但，就在三模前的去年三模测试前夕，LZ发现了一个提高文综的好方法，让LZ的文综一下提高30~40分，而且之后的考试文综都在200分左右