一看资质规模。目前市场上涌现出诸多阿猫阿狗的机构，缺乏起码的正规办学资质以及教育部门注册备案，租两间教室、雇几名在校学生再起个洋气的名字就敢高调开门招生，贻笑大方是小，误人前程是大。抑或盲目扩张不顾教学质量、利用类似传销手段让学生动员学生都不会是有远见的教育人的办学思路。
二看办学经验。艺考是一条需要步步为营的长路，一所成熟的学校应该拥有一批教学、备考经验丰富的老师，个别人的热情和理想主义损害的只能是考生、家长的利益和大众对艺考的质疑和无所适从。
三看办学诚意。在假期培训正式成上课前，能否坚持每月给学员免费上课，学习结束，每月免费上复习课，并定期回访；如果学生觉得不适合该校，能否将定金退还家长手上。
四看办学气魄。传媒专业的常规课、基础内容不尽相同，校考前部分机构会请专家、教授做冲刺讲解、进行针对训练，是否舍得专家投入、专家教授的成色和指导备考的针对性是衡量办学水平的重要参考。
五看务实精神。一个负责任的学校应该根据实际情况量身设计符合学生自身条件的考试方案，通过不断提高教学水平使学生获益而不只是一味夸大甚至夸张学生优点使其在过高的自我定位中迷失。
六看学生管理。部分机构名曰学生全封闭式管理，一旦进入该校，家长不在身边的学生轻易可以接触附近吃喝玩乐设施，管理是天，严格是责。
七看职业道德。近年传媒市场火爆，不少年轻人踌躇满志，自立门户，诋毁其他学校甚至其原所在机构从而凸显自己的现象时有发生，更有甚者放弃道德底线，通过一味讨好学生提高自身满意度。考生和家长应当擦亮眼睛，明辨其里。
八看教学效果。部分机构精美的画册、专业的名词让无数家长考生为之心动，教学质量的衡量不是简单的数学与文字的游戏，考试通过率和学生的成长是衡量学校教学效果的重要参考。
