大一下半学期，我学习了现代办公设备应用。这是磊哥讲的一门课程，他用幽默诙谐的语言，让我们了解了更多关于现代办公设备应用的知识。
我国已加入世贸组织，融入经济全球和科学技术迅猛发展的潮流中，经济全球化、信息网络化、社会知识化改变着人们的生存方式，推动着世界各国寻求以现代教育科学理念为指导.在世纪之交，社会政治经济发展向教育领域全面渗透，给教育带来了新的发展机遇与挑战。以计算机科学为代表的信息产业的迅速崛起，标志着信息技术革命的完成。这场以信息技术驱动的深刻变革正向我们昭示：把学生培养成为能够适应21世纪信息化需要的，具有创新精神与实践能力的新型人材是至关重要的。 现代教育技术与教育的整合，必将彻底改革几个世纪以来的人们习以为常的、旧的、传统的教育观念、教育思想以及相应的教与学方式，创造出一种真正意义上的尊重人的创造性，充分发挥人的潜力，促进人与人的交流与合作的崭新的教育观念、教育思想以及基于高新技术的教和学方式。
磊哥课堂学习生活是从我们“学”的角度去审示课堂教学活动，充分体现了以人为本，以学生为主体的建构主义学习理论。因为，教学过程是教师与学生双方共同活动所形成的过程，存在着“教”与“学”这对矛盾的对立统一，“学”是一种学习活动，应遵循学习的认知规律。“教”是影响学习者内心过程的外部刺激。因此，学是内因，教是外因，学是矛盾的主要方面，教是通过学使我们建立新旧知识的联系。研究课堂学习生活更有利于课堂教学的优化，更有利于我们的发展。
办公是处理人群集体事务的一种活动，狭义的办公活动是指人们把进行的行政事务性工作，如收集资料、起草文稿、整理记录、文印、收发报刊等；而广义的办公活动，除包含狭义的办公活动范围外，还包括辅助判断和决策工作。现代办公设备的分类 . 现代办公设备(或称办公自动化设备)的种类繁多，但基本上可分为以下三大类。一、计算机类设备(信息处理设备) 计算机是现代办公活动中的关键设备，离开了计算机就谈不上办公自动化。该类设备包括大、中、小和微型计算机，以及各种联机外部设备。特别值得一提的是近年发展起来的多媒体计算机，由于这种计算机能综合处理数据、文字、声音、图形和图像等多种形式的信息，人们用它可以发传真、发电子函件、浏览因特网(In德met)、看电视、听广播以及处理各种办公事务，从而使计算机在现代办公活动中发挥的作用愈来愈大。 联机外部设备主要包括一些i十算机的输入输出设备和外存储器。计算机输入设备除常用的键盘和鼠标器外，还有光笔、光学字符阅读器、数字图像扫描仪和语音输入设备等；计算机输出设备包括显示器、打印机和自动绘图机等，较新的输出设备有喷墨打印机和激光印字机；在计算机系统中，用做外存储器的设备主要是磁盘(软、硬盘)驱动器和CD—RoM光盘驱动器。光盘是目前最先进的大容量外存储器，一片5．25英寸的光盘单面容量为650MB(相当于数百张软磁盘)。光盘按读写功能分为三种类型：只读型、一次写入型和可重写型。二、通信类设备(信息传输设备) 在现代办公活动中几乎每时每刻都在进行某种形式的通信，例如收发文件、打电话、发传真、拍电报等，所以通信设备在办公自动化中是必不可少的。此类设备主要包括通信网络设备和用户终端设备。 通信网络设备有程控交换机、长距离数据收发器、调制解调器、计算机局域网、公用电话网、公用分组交换数据通信网和综合业务数字网等。 通信用户终端设备与办公人员的关系最为密切，而且操作方便，人人会用，是办公系统中的“信使”。这类设备主要包括各种电话机(如按键式电话机、录音电话机、可视电话机、磁卡电话机、移动电话机等)、图文传真机和电传机等。 三、办公用机电类设备 在现代办公设备中，除了计算机类设备和通信类设备外，其余都可归纳为办公用机电类设备。这类设备最多，最繁杂，根据其功能大致可分为：信息复制设备，如复印机、一体化速印机、制版机、胶印机、电子排版轻印刷系统等。信息储存设备，如录音机、摄像机、数码照相机、计算机文档存储系统等。其他辅助设备，如空调机、不间断电源、幻灯机、投影仪、碎纸机、装订机、裁纸机等. 综上所述，现代办公设备品种繁多，门类庞杂。目前在各类办公机构中应用最广泛的主要有计算机及外部设备、传真机、静电复印机、一体化速印机和计算机网络等多种现代办公设备。WORD主要用来处理文档，比如总结、报告、通知、申请、发文等等；EXCEL主要用来制作表格，比如工资表、会计报表、统计报表、日常工作安排表等等。PPT 强大的兼容性和交互性,能让演示更加生动形象 ,对于演讲者来说有提示和约束的双重作用 .
通过对办公自动化课程教学的探讨,,调动了我们的学习积极性和自主性。在课程教学中通过运用现代的电化教学手段和网络资源,实现师生中的有效互动,增强课堂的生动。
磊哥教学，值得信赖！
我国已加入世贸组织，融入经济全球和科学技术迅猛发展的潮流中，经济全球化、信息网络化、社会知识化改变着人们的生存方式，推动着世界各国寻求以现代教育科学理念为指导.在世纪之交，社会政治经济发展向教育领域全面渗透，给教育带来了新的发展机遇与挑战。以计算机科学为代表的信息产业的迅速崛起，标志着信息技术革命的完成。这场以信息技术驱动的深刻变革正向我们昭示：把学生培养成为能够适应21世纪信息化需要的，具有创新精神与实践能力的新型人材是至关重要的。 现代教育技术与教育的整合，必将彻底改革几个世纪以来的人们习以为常的、旧的、传统的教育观念、教育思想以及相应的教与学方式，创造出一种真正意义上的尊重人的创造性，充分发挥人的潜力，促进人与人的交流与合作的崭新的教育观念、教育思想以及基于高新技术的教和学方式。
磊哥课堂学习生活是从我们“学”的角度去审示课堂教学活动，充分体现了以人为本，以学生为主体的建构主义学习理论。因为，教学过程是教师与学生双方共同活动所形成的过程，存在着“教”与“学”这对矛盾的对立统一，“学”是一种学习活动，应遵循学习的认知规律。“教”是影响学习者内心过程的外部刺激。因此，学是内因，教是外因，学是矛盾的主要方面，教是通过学使我们建立新旧知识的联系。研究课堂学习生活更有利于课堂教学的优化，更有利于我们的发展。
办公是处理人群集体事务的一种活动，狭义的办公活动是指人们把进行的行政事务性工作，如收集资料、起草文稿、整理记录、文印、收发报刊等；而广义的办公活动，除包含狭义的办公活动范围外，还包括辅助判断和决策工作。现代办公设备的分类 . 现代办公设备(或称办公自动化设备)的种类繁多，但基本上可分为以下三大类。一、计算机类设备(信息处理设备) 计算机是现代办公活动中的关键设备，离开了计算机就谈不上办公自动化。该类设备包括大、中、小和微型计算机，以及各种联机外部设备。特别值得一提的是近年发展起来的多媒体计算机，由于这种计算机能综合处理数据、文字、声音、图形和图像等多种形式的信息，人们用它可以发传真、发电子函件、浏览因特网(In德met)、看电视、听广播以及处理各种办公事务，从而使计算机在现代办公活动中发挥的作用愈来愈大。 联机外部设备主要包括一些i十算机的输入输出设备和外存储器。计算机输入设备除常用的键盘和鼠标器外，还有光笔、光学字符阅读器、数字图像扫描仪和语音输入设备等；计算机输出设备包括显示器、打印机和自动绘图机等，较新的输出设备有喷墨打印机和激光印字机；在计算机系统中，用做外存储器的设备主要是磁盘(软、硬盘)驱动器和CD—RoM光盘驱动器。光盘是目前最先进的大容量外存储器，一片5．25英寸的光盘单面容量为650MB(相当于数百张软磁盘)。光盘按读写功能分为三种类型：只读型、一次写入型和可重写型。二、通信类设备(信息传输设备) 在现代办公活动中几乎每时每刻都在进行某种形式的通信，例如收发文件、打电话、发传真、拍电报等，所以通信设备在办公自动化中是必不可少的。此类设备主要包括通信网络设备和用户终端设备。 通信网络设备有程控交换机、长距离数据收发器、调制解调器、计算机局域网、公用电话网、公用分组交换数据通信网和综合业务数字网等。 通信用户终端设备与办公人员的关系最为密切，而且操作方便，人人会用，是办公系统中的“信使”。这类设备主要包括各种电话机(如按键式电话机、录音电话机、可视电话机、磁卡电话机、移动电话机等)、图文传真机和电传机等。 三、办公用机电类设备 在现代办公设备中，除了计算机类设备和通信类设备外，其余都可归纳为办公用机电类设备。这类设备最多，最繁杂，根据其功能大致可分为：信息复制设备，如复印机、一体化速印机、制版机、胶印机、电子排版轻印刷系统等。信息储存设备，如录音机、摄像机、数码照相机、计算机文档存储系统等。其他辅助设备，如空调机、不间断电源、幻灯机、投影仪、碎纸机、装订机、裁纸机等. 综上所述，现代办公设备品种繁多，门类庞杂。目前在各类办公机构中应用最广泛的主要有计算机及外部设备、传真机、静电复印机、一体化速印机和计算机网络等多种现代办公设备。WORD主要用来处理文档，比如总结、报告、通知、申请、发文等等；EXCEL主要用来制作表格，比如工资表、会计报表、统计报表、日常工作安排表等等。PPT 强大的兼容性和交互性,能让演示更加生动形象 ,对于演讲者来说有提示和约束的双重作用 .
通过对办公自动化课程教学的探讨,,调动了我们的学习积极性和自主性。在课程教学中通过运用现代的电化教学手段和网络资源,实现师生中的有效互动,增强课堂的生动。
磊哥教学，值得信赖！
