公平公正的教育理念,天生我材必有用
一直坚信“天生我材必有用”,坚持对每个学生做到公平公正的待遇。在学院的课堂没有优等生和差分之分,学生只有暂时领先和暂时没能充分掌握之分。摒弃传统的教育偏见,公平对待每个学生。
德智体美全面发展,理论与实践全面注重
德智体美的全面发展不是一句空洞的口头禅,学院不懈的努力坚持把它落在实处。评判现代的职业人的标准不仅仅停留在一纸文凭上,更重要的应该在一个人的学习能力,精神层面,价值观,看待事物的眼光及自我提升的能力上。
翻转式课堂,敢于挑战传统教学模式
翻转式课堂它是一个外来词,旨在颠覆传统课堂上教师为主导的局面,追求一种更高效的教学模式。结合自身IT课程的特点,不断变革,教师已不再是课堂的主导,学生才是课堂的主人。
走校企结合之路,企业项目贯穿整个教学过程
南方IT学院在办学之初就坚持走校企结合之路,学院既有学校的特色又有企业的特色。学院每年都会进行企业调研,吸收企业的经验,把企业的建议融入新教材,追求与企业同步,与先进技术同步。
一直坚信“天生我材必有用”,坚持对每个学生做到公平公正的待遇。在学院的课堂没有优等生和差分之分,学生只有暂时领先和暂时没能充分掌握之分。摒弃传统的教育偏见,公平对待每个学生。
德智体美全面发展,理论与实践全面注重
德智体美的全面发展不是一句空洞的口头禅,学院不懈的努力坚持把它落在实处。评判现代的职业人的标准不仅仅停留在一纸文凭上,更重要的应该在一个人的学习能力,精神层面,价值观,看待事物的眼光及自我提升的能力上。
翻转式课堂,敢于挑战传统教学模式
翻转式课堂它是一个外来词,旨在颠覆传统课堂上教师为主导的局面,追求一种更高效的教学模式。结合自身IT课程的特点,不断变革,教师已不再是课堂的主导,学生才是课堂的主人。
走校企结合之路,企业项目贯穿整个教学过程
南方IT学院在办学之初就坚持走校企结合之路,学院既有学校的特色又有企业的特色。学院每年都会进行企业调研,吸收企业的经验,把企业的建议融入新教材,追求与企业同步,与先进技术同步。