企业内部拥有强大的凝聚力，对于企业而言，这非常有利。这种氛围能够使企业走的更远走的更高，美国凯斯西储大学维德罕管理学院在20世纪80年代初提出了关于户外体验式培训的理论。他构建了非常成熟的学习模型——体验式学习圈：活动(体验)→发表→反思→理论→应用→活动(体验)，依次循环。他认为：如果想进行高效的学习那么就要从体验开始，然发表个人独特的看法，并进行深刻的反思，再将总结成理论，将理论应用到实践当中。而今天这个理论已经成为了几乎所有培训公司核心的培训理论。体验式的培训之所以存在就是因为有它独特的效果和深远的影响；西方学者认为，这种培训强调在“玩中学”的培训方式，可以更好的将知识发挥出来，是提高工作效率的最好学习方式。