高考之际
作词:CCM_ZHAO
赤霉素旺盛的春天里 碳酸钙围起的教室里
纤维素上石墨的痕迹 几个DNA不同的个体
声波逐渐窒息的空气 知识渴望多么地焦急
只为那至高无上的成绩 种内斗争空前加剧
夹在书本中的落叶印迹 只提醒着脱落酸的定义
窗外向日葵的灿烂笑意 也只是生长素的厚此薄彼
倘若一切爱情的起源 只是因为激素的分泌
那么所谓的与子偕老 不过是为了基因的传递
泡好的感冒冲剂 是大分子的堆积
花开花落的秘密 是高考渐进的足迹
窗外的雨滴淅淅沥沥 无解的方程x+y=1
令人恐惧的难题 思想在逃逸在叛逆
多久没有抬头 去欣赏雨后彩虹的美丽
想起的是昔日的记忆 还是光的折射原理
曾经同行的伙伴 如今渐渐的远离
在我们的定义域里 何时没有了交集
相识相遇相知相惜 然后再相互抛弃
那么是该说再见 还是该继续联系
是客观的忙碌 还是主观在逃避
宁可选择忘记 也不愿再次提起
曾激动人心的话语 埋葬在那个夏季
有份无缘的命运 何必又要有何必
世间珍贵的友情 为何不用心珍惜
我最怀念的你们 现在在哪里
额、历时六个月、八个版本、到今天终于出来了....选的是第二个版本、还是觉得越原始越有感觉
想表达的很简单、 从那句(多久没有抬头/去欣赏雨后彩虹的美丽/想起的是昔日的记忆/还是光的折射原理)就可以看出、快要高考了、进行紧张复习的同时、更不要忘记珍惜和同窗学友相处的时光、有些人高考后、一辈子都不会再见了、
感同身受、每次翻开笔记本、看着那片已经泛黄的树叶、 第一个想起的竟然是什么是脱落酸、而不是那个将这片树叶放进笔记本的人
是否还记得那些在教室里算题目算到头大的时刻、是否还记得那些在雨后在彩虹下篮球场快乐追逐的时刻、那些最美好的时刻终究会在时间的尘封中慢慢地淡去、最终变成埋在心底的回忆
过来人的感受、高考前的那几天拼命想摆脱那种日子、可以后来才明白、那些拼命想摆脱的过去、是现在的我无论付出多少代价都回不去的曾经、所以、务必珍惜
想说的就这些、最后、高考加油
CCM_ZHAO
2014、5、24
作词:CCM_ZHAO
赤霉素旺盛的春天里 碳酸钙围起的教室里
纤维素上石墨的痕迹 几个DNA不同的个体
声波逐渐窒息的空气 知识渴望多么地焦急
只为那至高无上的成绩 种内斗争空前加剧
夹在书本中的落叶印迹 只提醒着脱落酸的定义
窗外向日葵的灿烂笑意 也只是生长素的厚此薄彼
倘若一切爱情的起源 只是因为激素的分泌
那么所谓的与子偕老 不过是为了基因的传递
泡好的感冒冲剂 是大分子的堆积
花开花落的秘密 是高考渐进的足迹
窗外的雨滴淅淅沥沥 无解的方程x+y=1
令人恐惧的难题 思想在逃逸在叛逆
多久没有抬头 去欣赏雨后彩虹的美丽
想起的是昔日的记忆 还是光的折射原理
曾经同行的伙伴 如今渐渐的远离
在我们的定义域里 何时没有了交集
相识相遇相知相惜 然后再相互抛弃
那么是该说再见 还是该继续联系
是客观的忙碌 还是主观在逃避
宁可选择忘记 也不愿再次提起
曾激动人心的话语 埋葬在那个夏季
有份无缘的命运 何必又要有何必
世间珍贵的友情 为何不用心珍惜
我最怀念的你们 现在在哪里
额、历时六个月、八个版本、到今天终于出来了....选的是第二个版本、还是觉得越原始越有感觉
想表达的很简单、 从那句(多久没有抬头/去欣赏雨后彩虹的美丽/想起的是昔日的记忆/还是光的折射原理)就可以看出、快要高考了、进行紧张复习的同时、更不要忘记珍惜和同窗学友相处的时光、有些人高考后、一辈子都不会再见了、
感同身受、每次翻开笔记本、看着那片已经泛黄的树叶、 第一个想起的竟然是什么是脱落酸、而不是那个将这片树叶放进笔记本的人
是否还记得那些在教室里算题目算到头大的时刻、是否还记得那些在雨后在彩虹下篮球场快乐追逐的时刻、那些最美好的时刻终究会在时间的尘封中慢慢地淡去、最终变成埋在心底的回忆
过来人的感受、高考前的那几天拼命想摆脱那种日子、可以后来才明白、那些拼命想摆脱的过去、是现在的我无论付出多少代价都回不去的曾经、所以、务必珍惜
想说的就这些、最后、高考加油
CCM_ZHAO
2014、5、24