德国汉堡的心理学家安格利卡·法斯说：“小孩自愿做的和给自己带来乐趣的事情实际上可能是提前发出他们有这方面天赋的信号。因此，如果父母仔细观察孩子，并发现他们有什么爱好，这是有益的。”父母通过仔细观察婴儿潜在天赋的信号，就能发现婴儿的天赋，并进行开发，使他们的潜在天赋得以发展。据专家们的研究，婴儿有以下主要潜在天赋：
　　（1）音乐—唱歌会使小孩变得对节奏敏感
　　小孩在几乎还未站立时就会按音乐的节奏摇晃。在播放宝宝熟悉的音乐时，宝宝表现出兴奋的心情，表达自己内心的情感，美国加利福尼亚欧文大学所作的调查，听音乐一般能使大脑得到训练。
　　（2）运动—婴儿的运动表明其将来从事体育运动的天赋
　　在怀孕第7周时，胎儿就开始学习运动，2岁时，婴儿已经是运动大师，能够翻跟头和在围墙上保持身体平衡。4岁时，小孩学习运动的阶段就结束了。
　　（3）绘画—颜色会促进小艺术家成长
　　婴儿在出生后第4个月到第8个月开始学习看东西，眼睛和大脑中的视力中心被接通，这时婴儿可以准确地观察其周围环境。不久后，婴儿就开始寻求表达方式，用自己的方法将其表现出来。很多小孩子很早就有良好的颜色感，这个时期，父母可以为孩子购买彩笔，为其创造良好的学画环境，当孩子2、3岁时，父母可以带着孩子走进大自然或参观相关的地方。
（4）语言、念诗和多说话会唤起婴儿的语言兴趣
　　语言天赋既是天生的又是教养成的，与婴儿多说话至少会促进婴儿的语言兴趣。有研究显示：“小孩子小时候说话多，长大后也往往很健谈。”
　　（5）性格—父母是孩子的榜样
　　每个孩子的个性都是不一样的，孩子在与外界的交往中发育成熟，而父母则是婴儿与外界交往的第一人，父母应该多给予孩子关怀和爱，因为得到许多爱和悉心照料的孩子会形成稳定的性格。
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