《生命的礼物》中,请概括出文中使用对比的内容(六年级)
《生命的礼物》中,请概括出文中使用了对比手法的内容,并分别说说是什么和什么形成的对比
语文老师刘老师的解答:
本题考点
阅读理解
思路引导
对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。写作中的对比手法,就是把事物、现象和过程中矛盾的双方,安置在一定条件下,使之集中在一个完整的艺术统一体中,形成相辅相成的比照和呼应关系。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。
详细解答
同学你好,我是阳光答疑中心刘老师,很高兴能为你提供帮助。
对比一:“我”最初对瑞士人体捐献法规的奇怪感觉和不甚理解与在一次车祸中丧生的一位瑞士青年的无私奉献精神形成鲜明对比。
对比二:“我”对“母亲”在人体捐献上的认识的过低估计与“母亲”在此问题上的无私奉献精神形成鲜明对比。
作用:通过这些鲜明的对比,使读者更能认识到牺牲自己,为他人无私奉献是每一个人的责任和义务,只有这样才值得别人尊重和敬仰。
《生命的礼物》中,请概括出文中使用了对比手法的内容,并分别说说是什么和什么形成的对比
语文老师刘老师的解答:
本题考点
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思路引导
对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。写作中的对比手法,就是把事物、现象和过程中矛盾的双方,安置在一定条件下,使之集中在一个完整的艺术统一体中,形成相辅相成的比照和呼应关系。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。
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同学你好,我是阳光答疑中心刘老师,很高兴能为你提供帮助。
对比一:“我”最初对瑞士人体捐献法规的奇怪感觉和不甚理解与在一次车祸中丧生的一位瑞士青年的无私奉献精神形成鲜明对比。
对比二:“我”对“母亲”在人体捐献上的认识的过低估计与“母亲”在此问题上的无私奉献精神形成鲜明对比。
作用:通过这些鲜明的对比,使读者更能认识到牺牲自己,为他人无私奉献是每一个人的责任和义务,只有这样才值得别人尊重和敬仰。