问个题目如图

--夜舞东皇太一
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高中 竟赛选手养成贴楼楼高中,对数学有兴趣,准备搞一搞数竞。每天刷一些题,准备在这里整理

--rojed
http://tieba.baidu.com/p/5244711407
假如正十二面体 用外接球-地球的纬度来表示顶点位置的话a b c 三点的纬度是多少啊?
a 在北半球 ,b c 在南半球
正十二面体平放地面
--real_wenxue
http://tieba.baidu.com/p/5246389239
高中 大神们,求教一道三角函数题大神们,求教一道三角函数题

--书1452 (一念花开??)
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分析 求问这个关于delta函数积分的等式是否成立,若成立如何证明?
--佚無名
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几何 抛物线内接三角形的外接圆半径的取值范围(2017北大优特测试)
已知抛物线Γ:x2=4y,动点A、B、C在抛物线Γ上,求△ABC的外接圆半径的取值范围。
本人的想法是转化成一个动圆与一个定抛物线的位置关系、交点个数的问题。还有一种观点认为与抛物线的曲率半径有关。基于此,我又想到了密切圆以及圆与圆锥曲线的位置关系问题.
求教各位是否还有其他方法、观点与角度,或者从几何的角度看这道题,探究这道题的本质内涵。北大优特测试出的题还是很有深度的.
--万邦合同
http://tieba.baidu.com/p/5252944249
cos(2pi/n)最少是几次有理多项式的根?感觉没什么规律
N是3的时候一次,568都是两次,7好像是三次?9明显是三次
--_1_2_3_4_5_6_7
http://tieba.baidu.com/p/5255284521
概率 一个抽卡期望的问题……有两张指定的卡AB,抽到的概率分别为p1,p2,那么抽到这两张卡各至少一张所需要抽卡的期望是多少?
已经用列概率分布的方法求得了结果,化简完是:
--VictorTK
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几何

http://tieba.baidu.com/p/5256156374
解几 分享一些数学公式

http://tieba.baidu.com/p/5249706702
不等式 求助大神们 1 一道不等式题目

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e*pai被证明是无理数了?
http://tieba.baidu.com/p/5257056624
线代 之前的数字写错了再发一遍。在其特征值有重根时,求矩阵的N次方 1 矩阵A=(0 1 0,0 0 1,3 -7 5),其特征值里有重根,无法利用相似变换来求出其n次方。
那要怎么求?
http://tieba.baidu.com/p/5250124165
在别的吧看到的问题 1 请问哪里错了?

http://tieba.baidu.com/p/5242180437
拓扑 有个哥们的基本意识
我有个哥们(巧了,也在yau中心做研究生,构造了一个傅里叶级数),他上初、高中时就对数学比较感兴趣,但他所有科目学的都很好
原因是这样:他的课本上,将原本科目旁边括了一个小括号
譬如:数学(纯粹数学)
竞赛数学(中等数学)
物理(应用数学)
化学(数学分析)(这两个实在不知道为什么,他后来解释:他当时以为数学分析就是用数学的逻辑分析问题,其实我觉得他到现在都有点对Mathematical Analysis这个名字搞不明白,呵呵。。。。也许大智若愚?)
生物(概率论与数理统计)(什么鬼,遗传定律你这哥们都想到这了。。。晕。。或许真的在他看来有什么联系)
语文英语(逻辑拓扑初步)(作文写得确实有思维,他的作文思维导图语文老师看不懂。。。)
他的一切都与数学扯上了关系,而且干劲十足。。。我也是挺佩服这哥们,真牛
他说这样他无论思考什么,都是以数学的思维,比如打个篮球都算半天(我真的不太会打。。),我就没单挑赢过过他几次,当然他也在球场老手斗牛手下屡战屡败,嘿嘿,他为数不多的失败记录,全砸在这儿了。。
正如柯尔莫哥洛夫眼中的“优秀数学者”,善于从自然中发现粗线条的轮廓。。
而且他还善于走路、跑步时思考,这也是很厉害的技能之一,在此不冗余了
想与大家讨论一下这种改课本科目的基本意识以及在自然中思考,他说他从高二下期开始这样,就感觉这些用数学的分析之后都不是难事了!
http://tieba.baidu.com/p/5238203310
12个球称三次找异常球的方法,有没有人看懂原理?有人能看懂原理吗?
方案一:
首先12个球编号1~12
称量方案如下,可以三次称完再整体分析,具体如下:
对称量结果:左边较重记1,平衡记0,左边较轻记-1
第一次:左边6,7,9,11 右边5,8,10,12 称量结果a
第二次:左边2,4,5,11 右边3,6,7,12 称量结果b
第三次:左边4,5,7,8 右边1,2,10,11 称量结果c
令n=9a+3b+c,
k=(-1)^n*n/|n|*(6.4-|n|)/|6.4-|n||,这个公式等价于判断n是否6以下的负奇数和正偶数或7以上正奇数或负偶数,还是7以上的负奇数和正偶数或6以下的正奇数或负偶数
你要直接判断也可以
那么异常球的编号为|n|,
n是小于6.4的负奇数或正偶数,或大于6.4的正奇数或负偶数即k=1s时异常球为重球,
n是小于6.4的正奇数或负偶数,或大于6.4的负奇数或正偶数即k=-1时异常球为轻球
欢迎验证!!!
方案二:
首先12个球编号1~6,8~13,跳过7
称量方案如下,可以三次称完再整体分析,具体如下:
对称量结果:左边较重记1,平衡记0,左边较轻记-1
第一次:左边6,8,10,12 右边5,9,11,13 称量结果a
第二次:左边2,4,5,12 右边3,6,11,13 称量结果b
第三次:左边4,5,10,11 右边1,2,8,13 称量结果c
令n=9a+3b+c,
k=(-1)^n*n/|n|,这个公式等价于判断n是负奇数和正偶数还是正奇数或负偶数,
你要直接判断也可以
那么异常球的编号为|n|,
n是负奇数或正偶数即k=1s时异常球为重球,n是正奇数或负偶数即k=-1时异常球为轻球
--minimose001
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--夜舞东皇太一
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假如正十二面体 用外接球-地球的纬度来表示顶点位置的话a b c 三点的纬度是多少啊?
a 在北半球 ,b c 在南半球
正十二面体平放地面
--real_wenxue
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高中 大神们,求教一道三角函数题大神们,求教一道三角函数题

--书1452 (一念花开??)
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分析 求问这个关于delta函数积分的等式是否成立,若成立如何证明?

--佚無名
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几何 抛物线内接三角形的外接圆半径的取值范围(2017北大优特测试)
已知抛物线Γ:x2=4y,动点A、B、C在抛物线Γ上,求△ABC的外接圆半径的取值范围。
本人的想法是转化成一个动圆与一个定抛物线的位置关系、交点个数的问题。还有一种观点认为与抛物线的曲率半径有关。基于此,我又想到了密切圆以及圆与圆锥曲线的位置关系问题.
求教各位是否还有其他方法、观点与角度,或者从几何的角度看这道题,探究这道题的本质内涵。北大优特测试出的题还是很有深度的.
--万邦合同
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cos(2pi/n)最少是几次有理多项式的根?感觉没什么规律
N是3的时候一次,568都是两次,7好像是三次?9明显是三次
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概率 一个抽卡期望的问题……有两张指定的卡AB,抽到的概率分别为p1,p2,那么抽到这两张卡各至少一张所需要抽卡的期望是多少?
已经用列概率分布的方法求得了结果,化简完是:
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不等式 求助大神们 1 一道不等式题目

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线代 之前的数字写错了再发一遍。在其特征值有重根时,求矩阵的N次方 1 矩阵A=(0 1 0,0 0 1,3 -7 5),其特征值里有重根,无法利用相似变换来求出其n次方。
那要怎么求?
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拓扑 有个哥们的基本意识
我有个哥们(巧了,也在yau中心做研究生,构造了一个傅里叶级数),他上初、高中时就对数学比较感兴趣,但他所有科目学的都很好
原因是这样:他的课本上,将原本科目旁边括了一个小括号
譬如:数学(纯粹数学)
竞赛数学(中等数学)
物理(应用数学)
化学(数学分析)(这两个实在不知道为什么,他后来解释:他当时以为数学分析就是用数学的逻辑分析问题,其实我觉得他到现在都有点对Mathematical Analysis这个名字搞不明白,呵呵。。。。也许大智若愚?)
生物(概率论与数理统计)(什么鬼,遗传定律你这哥们都想到这了。。。晕。。或许真的在他看来有什么联系)
语文英语(逻辑拓扑初步)(作文写得确实有思维,他的作文思维导图语文老师看不懂。。。)
他的一切都与数学扯上了关系,而且干劲十足。。。我也是挺佩服这哥们,真牛
他说这样他无论思考什么,都是以数学的思维,比如打个篮球都算半天(我真的不太会打。。),我就没单挑赢过过他几次,当然他也在球场老手斗牛手下屡战屡败,嘿嘿,他为数不多的失败记录,全砸在这儿了。。
正如柯尔莫哥洛夫眼中的“优秀数学者”,善于从自然中发现粗线条的轮廓。。
而且他还善于走路、跑步时思考,这也是很厉害的技能之一,在此不冗余了
想与大家讨论一下这种改课本科目的基本意识以及在自然中思考,他说他从高二下期开始这样,就感觉这些用数学的分析之后都不是难事了!
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12个球称三次找异常球的方法,有没有人看懂原理?有人能看懂原理吗?
方案一:
首先12个球编号1~12
称量方案如下,可以三次称完再整体分析,具体如下:
对称量结果:左边较重记1,平衡记0,左边较轻记-1
第一次:左边6,7,9,11 右边5,8,10,12 称量结果a
第二次:左边2,4,5,11 右边3,6,7,12 称量结果b
第三次:左边4,5,7,8 右边1,2,10,11 称量结果c
令n=9a+3b+c,
k=(-1)^n*n/|n|*(6.4-|n|)/|6.4-|n||,这个公式等价于判断n是否6以下的负奇数和正偶数或7以上正奇数或负偶数,还是7以上的负奇数和正偶数或6以下的正奇数或负偶数
你要直接判断也可以
那么异常球的编号为|n|,
n是小于6.4的负奇数或正偶数,或大于6.4的正奇数或负偶数即k=1s时异常球为重球,
n是小于6.4的正奇数或负偶数,或大于6.4的负奇数或正偶数即k=-1时异常球为轻球
欢迎验证!!!
方案二:
首先12个球编号1~6,8~13,跳过7
称量方案如下,可以三次称完再整体分析,具体如下:
对称量结果:左边较重记1,平衡记0,左边较轻记-1
第一次:左边6,8,10,12 右边5,9,11,13 称量结果a
第二次:左边2,4,5,12 右边3,6,11,13 称量结果b
第三次:左边4,5,10,11 右边1,2,8,13 称量结果c
令n=9a+3b+c,
k=(-1)^n*n/|n|,这个公式等价于判断n是负奇数和正偶数还是正奇数或负偶数,
你要直接判断也可以
那么异常球的编号为|n|,
n是负奇数或正偶数即k=1s时异常球为重球,n是正奇数或负偶数即k=-1时异常球为轻球
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