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〓0710〓【每次必贴】七年级语文第二单元课内阅读题

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七年级语文第二单元课内阅读题 
   
   第六课 理想
   (一)
   第8节
   理想使忠厚者常遭不幸,
   理想使不幸者绝处逢生。
   平凡的人因有理想而伟大,
   有理想者就是一个“大写的人”。
   第11节
   英雄失去理想, 蜕作庸人。
   可厌地夸耀着当年的功勋;
   庸人失去理想, 碌碌终生,
   可笑地诅咒着眼前的环境。
   
   1.这两节诗所要表达的意思是什么?
   
   2.这两节诗主要采用了什么写作手法? 它有什么表达效果?
  
   3.“夸耀当年的功勋”, 为什么说是“可厌”的?
   
   4.“诅咒着眼前的环境”, 为什么说是“可笑”的?
  
   5.“大写的人”是指怎样的人? 结合你身边的生活,列举出你所知道的“大写的人”的名字,并简说其事迹。
   
   
   (二)
   理想是罗盘,给船舶导引方向;
   理想是船舶,载着你出海远行。
   但理想有时候又是海天相吻的弧线,
   可望不可即,折磨着你那进取的心。
   理想使你微笑地观察着生活;
   理想使你倔强地反抗着命运。
   理想使你忘记鬓发早白;
   理想使你头白仍然天真。
   理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;
   理想是肥皂,洗濯你的自私心。
   理想既是一种获得,
   理想又是一种牺牲。
   理想如果给你带来荣誉,
   那只不过是它的副产品,
   而更多的是带来被误解的寂寥,
   寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。
   理想使忠厚者常遭不幸;
   理想使不幸者绝处逢生。
   平凡的人因有理想而伟大;
   有理想者就是一个“大写的人”。
   世界上总有人抛弃了理想,
   理想却从来不抛弃任何人。
   给罪人新生,理想是还魂的仙草;
   唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。
   理想被玷污了,不必怨恨,
   那是妖魔在考验你的坚贞;
   理想被扒窃了,不必哭泣,
   快去找回来,以后要当心!
   英雄失去理想,蜕作庸人,
   可厌地夸耀着当年的功勋;
   庸人失去理想,碌碌终生,
   可笑地诅咒着眼前的环境。
   
   1.结合语境,解释加点的词。
   (1)理想是肥皂,洗濯你的自私心。
   
   (2)但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。
   
   2.用一句话概括这几节诗的内容。
   
   3.“大写的人”“庸人”如何理解?
   
   4.理解下列诗句的含义。
   (1)理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。
   
   (2)理想使忠厚者常遭不幸,使不幸者绝处逢生。
   
   (3)庸人失去理想,碌碌终生,可笑地诅咒着眼前的环境。
   
   5.诗人给理想打了许多比方,试仿造第五节也写几句。(提示:可选择失败者、成功者;骄傲者、谦虚者)
   
   6.关于理想的名言很多,试写出一两句。
   
   



1楼2007-12-29 08:31回复
    第七课 短文两篇 
     (一)
     我们是一列树,立在城市的飞尘里。
     许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,其实我们知道得比谁都清楚。我们
     的家在山上,在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。而我们呢?我们惟一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。
     是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
     
     1.结合语境解释加点的词。
     (1)我们的存在只是一种悲凉的点缀。
     
     (2)神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
     
     2.加点的“这一点”指什么?
     
     3.加点的“这种命运”指什么?
     
     4.第二段,写“我们的同类”有何作用?
     
     5.为什么“我们的存在是一种悲凉的点缀”?
     
     6.这段文字运用了哪些表达方式?
     
     7.画横线的句子有什么深刻含义?
     
     8.行道树代表一种什么样的精神?现实生活中有这样的人吗?试举一例。
     
     
     
     (二)
     第一次的感觉真奇妙。第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车,第一次坐
     飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定
     都愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷。
     生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。
     
     1.用“|”划分第一段文字的层次。
     
     2.为什么“第一次的经验使人回味无穷”?
     
     3.为什么“第一次愈多,生命就愈多姿多彩”?


    2楼2007-12-29 08:32
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      2025-07-24 20:33:08
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      第八课 人生寓言
       (一)
       白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是,说也奇怪,从前的闲适心情一扫而光了,脑中只绷着一个念头:“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月,她便紧张不安,惟恐宝藏丢失;满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭了抢劫。在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。
       和人类不同的是,我们的主人公毕竟慧心未泯,她终于去拜见诸神之王,请求他撤消那个慷慨的决定。
       
       1.这段文字采用哪些方法来写白兔?表现了白兔的什么特点? 
       
       2.选段第一句中的“仍然”一词用得好,好在什么地方? 
       
       3.指出下列句子采用的修辞手法,并联系课文简析其作用。
       他牢牢地盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。
       
       4.选段最后一句中的“和人类不同的是”这几个词能删去吗?为什么? 
       
       5.为这段文字添上一句结尾点明寓言的寓意。
       
       6.文段中说“在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生……”请你根据具体的情境,展开想象,将白兔所看到的“险象”具体的描述出来。
       
       
       (二)
       于是,诸神之王召见这只白兔,向她宣布了一个慷慨的决定:
       “万物均有所归属。从今以后,月亮归属于你,因为你的赏月之才举世无双。”
       白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是,说也奇怪,从前的闲适心情一扫而光了,脑
       中只绷着一个念头:“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。乌
       云蔽月,她便紧张不安,惟恐宝藏丢失;满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭了抢劫。在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。
       和人类不同的是,我们的主人公毕竟慧心未泯,她终于去拜见诸神之王,请求他撤
       销那个慷慨的决定。
       
       1.结合语境理解加点词的意思。
       (1)因为你的赏月之才举世无双。
       
       (2)勾起了无穷的得失之患。
       
       2.诸神之王为什么要把月亮赏给白兔?
       
       3.月亮赏给白兔前后,它的心情迥然不同,赏前是________;赏后是_________ 。
       
       4.文段写白兔运用了哪些描写方法?
       
       5.得到月亮后,白兔为什么会产生得失之患?
       
       6.白兔为什么要请求诸神之王撤销那个慷慨的决定?
       
       7.你从文段中得到什么启示?
       
       
       (三)
       我是在他行乞时遇到他的,见他相貌不凡,便向他打听身世。听他说罢,我早已泪
       流满面,发出了他曾经有过的同样的叹息:
       “天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”
       谁知他正色道——
       “先生,请别说这话。凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了——只要他不死。至于死,就更是一件容易的事了。”
       落难的王子撑着拐杖远去了。有一天,厄运也落到了我的头上,而我的耳边也响起
       了那熟悉的叹息:
       “天哪,太可怕了……”
       
       1.根据句式特点仿写一句。
       凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了。(提示:注意加点的字)
       
       2.画线的句子有什么深刻含义?
       
       3.画线的句子对我们有何启示?


      3楼2007-12-29 08:32
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        第九课 我的信念 
         (一)
         一位两次荣获诺贝尔奖的大科学家,竟然把自己看得如此平凡。如果你想知道具备怎样的品质才能成为一个真正的科学家,那就读读这篇短文吧不仅用眼读,还要用心来读,用你的心去贴近这一颗伟大的水晶般的心! 
         生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能问心无愧地说:“我已经尽我所能了。” 
         有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧,这使我感兴趣。望着这些蚕执著地、勤奋地工作,我感到我和它们非常相似。像它们一样,我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结茧一般。 
         近五十年来,我致力于科学研究,而研究,就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月;在后来献身科学的整个时期,我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究,后来我们就在那里发现了镭。 
         我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累。 
         我深信,在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔•居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时,我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。但是,人类也需要梦想家他们受事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。 
         我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道,许多敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼,因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。我年纪渐老,我更会欣赏生活中的种种琐事,如栽花、植树、建筑,对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。 
         我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,好像迷醉于神话故事一般,迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力,就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。 
         
         1.结合语境解词。
         (1)从我丈夫的温和沉静的性格中,我获益匪浅。
         
         (2)我一直居住在被占领和蹂躏的波兰。
         
         (3)我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。
         
         2.第二段中连用两个“必须”的表达作用是什么?
         
         3.试用“……必须……必须……”的句式写一句话。
         
         4.指出下面加点的“这”所指代的内容。
         (1)为了实现这个理想。
         
         (2)我从没有把这种权益视为理所当然。
         
         5.“没有申请镭的专利”体现了作者怎样的生活态度?
         
         6.“我坚信我们是对的”中“坚信”一词可否换成“相信”?为什么?
         
         7.“人类需要寻求现实的人”“人类也需要梦想家”,根据文段内容,你认为居里夫人属于哪一种人?
         
         8.你怎样理解“我的惟一奢望,是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作”这句话?
         
         9.加点的“科学的魅力”指的是什么?
         
         10.用一句话说明结尾段文字的含义。
         
         11.作者说“我有许多美好快乐的记忆。”具体指的是什么?
         
         12.作者追求安静的工作环境和简单的家庭生活。为了实现这一理想她是怎样做的?
         
         13.为什么作者说,一个科学家,不仅是一个技术人员,也应当是个小孩儿?
         
         
         (二)
         我深信,在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔居里和我们考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时,我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念,因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。但是,人类也需要梦想家——他们受事业的强烈吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我唯一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然,因为在24岁以前,我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。
         我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道,许多敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼,因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。当他猝然长逝后,我便学会了逆来顺受。我年纪渐老,我便会欣赏生活中的种种琐事,如载花、植树、建筑,对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。 
         
         1.找出能概括第一段内容的句子。
         
         2.谈谈你对“讲究现实的人”和“梦想家”这两种人的理解。
         
         3.“我年纪渐老,我便会欣赏生活中的琐事”,“便会欣赏”表现了居里夫人对生活怎样的认识?
         4.从这段文字可以看出居里夫人具有怎样的品质?


        4楼2007-12-29 08:32
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          • 124.160.98.*
          谢谢咯~


          6楼2009-09-29 20:59
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            • 121.204.157.*
            budui


            7楼2009-10-10 19:39
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              ??????????


              8楼2010-09-12 12:11
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