事情的起因是一位吧友发帖求文,用于商业比赛。
我在分析了宏观环境和比赛特性后,向她推荐使用感人催泪的,表达父爱母爱的叙事性文体参赛。
所以遗留了一个问题,怎样的文字才能够催人泪下?
文艺学中有一个模型,我把它通俗点称为:误解-压抑-释放感动模型。即一篇文章,如果满足了a误解了b---a对b的误解进一步加深,产生压抑---b以沉默和无私来应对a的误解,并最终a了解了真相,释放压抑 这三个步骤,这就会是一篇感人的作品。
举个例子,央视有一部反应父爱的公益广告大家应该都看过:不知从什么时候起,父亲的记性就变得很糟。
(画面一个老年痴呆的老人,坐在沙发上,这里给观众第一印象,老人是痴呆患者,误会产生)
男主角:“爸,给我开个门,我没带钥匙(男主角敲门,老人不理)爸,我是您儿子,(语气急切,敲门变重)”
老人低头看儿子年轻时照片:“我不认识你啊,你不是我儿子。”(敲门声变得不耐烦,老人不认识儿子了,误会加深压抑产生)
男主音旁白:有一次,我带我爸出去和朋友吃饭,桌子上有一盘饺子,还剩最后几个,我爸他居然直接拿手抓着就往兜里装。(镜头定格,给全桌人,表情错愕,面露厌恶。儿子呆住,表情尴尬。)此时压抑进一步加深,老人丢人了,讨人厌了。
老人音,平静的:“这是留给我儿子的,我儿子他最喜欢吃这个。”
误会释放,感动产生。
画外播音员旁白:“他也许忘记了很多事,可他从没忘记爱你”,煽情,进一步刺激泪腺。
这个例子中,分为开头定性,产生误会---开门事件产生压抑---饭桌事件压抑加深---压抑释放---煽情刺激。一共5步,其中加深压抑和煽情刺激两步是锦上添花的,其余三步是完全符合误解-压抑-释放模型的。
而朗诵者在处理和表现这类作品时,应该重点注意压抑的营造,表情,语气,肢体语言相互配合。只要压抑表现好了,让听众完全落入设定好的误解中去,释放的过程会随着真相的出现而顺理成章。
朗诵者感情的爆发,应该出现在释放之后,也就是例子中煽情的部分。用你语言的感染力,你情绪的激动,来带动和引导你的听众,彻底摧毁他们的泪腺。
OK,先写这么多。
我在分析了宏观环境和比赛特性后,向她推荐使用感人催泪的,表达父爱母爱的叙事性文体参赛。
所以遗留了一个问题,怎样的文字才能够催人泪下?
文艺学中有一个模型,我把它通俗点称为:误解-压抑-释放感动模型。即一篇文章,如果满足了a误解了b---a对b的误解进一步加深,产生压抑---b以沉默和无私来应对a的误解,并最终a了解了真相,释放压抑 这三个步骤,这就会是一篇感人的作品。
举个例子,央视有一部反应父爱的公益广告大家应该都看过:不知从什么时候起,父亲的记性就变得很糟。
(画面一个老年痴呆的老人,坐在沙发上,这里给观众第一印象,老人是痴呆患者,误会产生)
男主角:“爸,给我开个门,我没带钥匙(男主角敲门,老人不理)爸,我是您儿子,(语气急切,敲门变重)”
老人低头看儿子年轻时照片:“我不认识你啊,你不是我儿子。”(敲门声变得不耐烦,老人不认识儿子了,误会加深压抑产生)
男主音旁白:有一次,我带我爸出去和朋友吃饭,桌子上有一盘饺子,还剩最后几个,我爸他居然直接拿手抓着就往兜里装。(镜头定格,给全桌人,表情错愕,面露厌恶。儿子呆住,表情尴尬。)此时压抑进一步加深,老人丢人了,讨人厌了。
老人音,平静的:“这是留给我儿子的,我儿子他最喜欢吃这个。”
误会释放,感动产生。
画外播音员旁白:“他也许忘记了很多事,可他从没忘记爱你”,煽情,进一步刺激泪腺。
这个例子中,分为开头定性,产生误会---开门事件产生压抑---饭桌事件压抑加深---压抑释放---煽情刺激。一共5步,其中加深压抑和煽情刺激两步是锦上添花的,其余三步是完全符合误解-压抑-释放模型的。
而朗诵者在处理和表现这类作品时,应该重点注意压抑的营造,表情,语气,肢体语言相互配合。只要压抑表现好了,让听众完全落入设定好的误解中去,释放的过程会随着真相的出现而顺理成章。
朗诵者感情的爆发,应该出现在释放之后,也就是例子中煽情的部分。用你语言的感染力,你情绪的激动,来带动和引导你的听众,彻底摧毁他们的泪腺。
OK,先写这么多。