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触觉与身体协调活动-俯卧、仰卧或坐上大笼球
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半晴天5
三年级
6
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适应证:多动症、身体协调不良
器具:大笼球
指导重点:
不要过快,让儿童自己努力保持平衡;
提醒儿童留意全身关节和肌肉的感觉,协助其控制平衡
先做俯卧活动使其熟悉大笼球的重力感,再做仰卧活动
时间:
俯卧、仰卧大笼球活动约20分/次,3~4次/周。
坐上大笼球从摇晃20次开始,慢慢加至50次,约进行2~3次/周
time泥
五年级
8
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感觉统和训练普遍医院都是一样样家长或治疗师分开训练
为了增加趣味性和儿童的比赛意识可以把一系列的感统做成一个主题
比如太空的主题
坐飞船到达太空(滑板)进入星际探索(海洋球)星际探索之路(独木桥)进入黑洞(大陀螺。旋转抱柱。秋千。等)逃离(翘翘板)等这类
让孩子们一个接着一个想上引导式教育一样的感统训练~
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