4
　　Side：陆
　　我和樱井同学一起研究着宣传册的园内地图。
　　“樱井同学，接下来去哪里？”
　　“接下来要是有什么大家一起做的项目就好了呢。”
　　“大家一起……三个人吗？……这种会有吗？去给动物喂食？”
　　“虽然那也不错……啊，不是有划艇吗？三个人坐的也有哦！”
　　樱井同学像是发现了好东西一样，目光闪耀着。
　　“三个人，划艇？……三个人？”
　　“不行吗？”
　　“与其说是不行……藤原没关系？”
　　“是那个用脚踩的划艇么？那就划艇好了。”
　　看着樱井同学所指的东西，我吃了一惊。
　　“天鹅艇？真的想坐天鹅艇！？”
　　“不喜欢吗？”
　　“完全不会！不是这回事……”
　　什么三个人一起开开心心地坐天鹅艇啊……但是，对着意外地很期待的樱井同学，我无法拒绝。
　　Side：尊
　　坐上天鹅艇，我把脚放在踏板上。
　　“八神和樱井坐后面。”
　　哈？……为什么啊。”
　　“我一个人就够了。”
　　“你的意思是你来划，让我们在后面玩么？”
　　“那个，由我来踩也可以哦？”
　　“樱井同学，这个还是……”
　　“不上来的话我就把你们丢下了。”
　　“等等啊，我也要划。”
　　八神有些较真地坐在了旁边。有什么好争的。天鹅艇开始摇晃起来。
　　“什么都不做的话很逊啊！”
　　Side：陆
　　到底是为什么变成这样的呢。
　　“为什么我要坐在这里和这个家伙一起踩天鹅艇啊……”
　　“我不是说了让你和樱井呆在后面么。”
　　“别对我指手画脚的。”
　　“请问，两位……是不是，有点快呢？”
　　“对不起哦，樱井同学。藤原踩得太用力了。你能不能慢点啊。”
　　“所以说，你坐后面去。我一个人就够了。”
　　“哇……速度又上来了……？”
　　【那边暴走的天鹅。很危险哦请快点停下来——】
　　
　　Side：奈奈
　　“呼呼，被骂了呢。”
　　“樱井同学对不起……连累你一起被骂。”
　　看着失落的八神同学，我摇了摇头。胡闹后的余兴还未散去，以至于明明被骂却还是忍不住笑了出来。
　　“没有哦。原来天鹅艇还能那么快呢。”
　　“说到底，还是藤原太乱来了！你到底怎么回事啊。”
　　“说了禁止训练，但没说禁止划船。这个可以锻炼脚力。”
　　“……虽然不知道你在说什么，但社团的事现在还是先忘记吧。”
　　“为什么一定要忘记？”
　　“我说你啊……”
　　对着那张认真地发出疑问的表情，八神同学无法反论。
　　“嘛嘛。接下来在牧场悠闲地给羊群喂食吧。”
　　“也是呢。总觉得好累……嗯？”
　　不经意之间，像悲鸣一样的声音传来。与之同时，“咚咚咚”的声音越来越近。
　　“发生什么事了……”
　　“啊，什么啊，那是……羊……还是一大群！？不可能的吧！”
　　“……”
　　不知道为什么大量的羊群排着队全速向这边冲过来。是听到了“喂食”所以赶过来的吗……。我突然紧张到无法动弹了。
　　“樱井同学！”
　　“樱井！”
　　手腕被抓住了。尘土飞扬，羊群在眼前飞驰而过。
　　
　　救我的是——。
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　　是陆的手 →【5】
　　是尊的手 →【6】
　　-------------------------

　　5
　　Side：陆
　　“谢、谢谢，八神同学。”
　　“樱井同学没事吧？羊群太可怕了……话说，藤原！？”
　　“诶？啊，藤原同学！？”
　　“那个家伙在做什么！？”
　　“在追赶……羊群吧……”
　　“不能跑步，给他的压力就这么大么……”
　　藤原的背影渐行渐远，很快淡出了视线。
　　“……啊！现在不是发呆的时候！必须追上去！”
　　“对、对啊！”
　　我们快马加鞭向藤原的方向跑去。但是，无法立刻追上，藤原和羊群都消失得无影无踪了。
　　手机不接，我们只有回到牧场等待。
　　“藤原同学，没事吧？”
　　“应该没事吧。只是追上去而已。”
　　“也对呢。毕竟不是被追呢。”
　　（……不用难道说其实这就是，两人独处吧？哇——，要怎么办啊！）
　　“对，对了。樱井同学是不是对牧场很熟悉呢？毕竟是北海道出身。”
　　“与其说熟悉，我爷爷家也是农家哦。我也是那里长大的。但是，被羊群当作目标的经验还是第一次哦？”
　　原来是农家。这还是第一次听到。为了这个新的发现而感到高兴。
　　“哈哈！也是呢。那，在等的这段时间，要不要去动物园看看？还有，那边好像可以给小牛喂奶……”
　　心跳得很厉害。最后无法好好地组织语言。逊死了。
　　“那——”
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　　选项3
　　去动物园 → 【6】
　　给牛喂奶 → 【7】
　　--------------------------

6


　　“兔子先生，软软的……？啊咧，好硬？哇，毛掉了好多！”
　　“秃了？这不是很糟糕吗！？”
　　“肯定是换毛的时期哦。光是摸一下就会掉毛呢。”
　　“诶，这样拔毛没关系吗！？话说，哇，等等，别乱动！”
　　明明樱井同学的兔子毛被拔掉了还老老实实地呆着，而我怀里的却突然蹦了出去。是以为自己也会被拔毛吗。
　　“啊哈哈！拼死反抗呢。”
　　“啊——。逃走了。为什么呢？”
　　“大概是找到逃跑的时机了吧。”
　　“因为啊，稍微用点力不是会受伤吗。”
　　“动物没有这么脆弱哦？只要不对他们施暴都没关系。这个孩子很听话呢——给。”
　　用手腕接过樱井同学怀中的兔子。比起害怕兔子逃跑，和樱井同学之间的距离更让我紧张。
　　（好近好近好近！）
　　“……痛痛痛！”
　　“哇！跑掉了呢……。八神同学，放松一点也没关系哦。”
　　“对、对不起！”
　　“再挑战一次？”
　　“不、不用了。已经可以了！”
　　（再来一次，这边的心脏就要坏掉了！）
　　→ 【8】

7


　　“虽说是小牛，好大——！”
　　“出生的牛犊的话会更脆弱、更小一点哦？在让他们见游客之前会稍微养上一阵，所以要大一些。”
　　“是这样啊。哇，喝了好多。”
　　“毕竟是生长期啊。很快就喝光了呢。”
　　“说着说着就喝光了。”
　　话语重叠。我看向旁边，樱井同学露出惊讶的表情，但很快融化成了满面的笑容。
　　糟糕，好可爱。
　　“……话说，还一直咬着不放啊！？”
　　“八神同学，对方还是宝宝呢。温柔一点温柔一点。”
　　“明明是这么大这么蛮力还有着不输给戴森的引力的家伙！？”
　　“牛先生，已经没有了哦，乖~乖。八神同学也试试。”
　　“乖、乖~？”
　　（什么啊这是，超级难为情啊！）
　　→ 【8】

　　8
　　Side：陆
　　“你们在这儿么。”
　　藤原回来了，看上去畅快了很多。果然之前是想跑步想到心痒了吧。
　　“藤原同学！欢迎回来。”
　　“藤原！你终于回来了啊！”
　　（虽然两人独处的时间很开心，但现在三个人刚刚好！）
　　→ 【13】

　　9
　　Side：奈奈
　　“啊，谢谢。藤原同学。”
　　“别发呆。发呆了，就会变成那样。”
　　“那样……？啊，八神同学！？”
　　“为什么要追过来啊！”
　　羊群在八神同学的身后追赶着。好像不管他到哪里都会紧跟不放。
　　“八、八神同学！”
　　“很危险吧？”
　　“必、必须要救他！”
　　“没事的。那个家伙的话能成功甩掉他们。”
　　“这不是重点啊。藤原同学……”
　　“我没说不去找。”
　　Side：尊
　　哪里都不见八神的身影。
　　连羊群都不能简单地甩开，是平时锻炼不够的缘故吧——这样想着，心情有些烦躁，我向那个在身后隔了一定距离的脚步声回过了头。
　　“……樱井？”
　　“……怎么了？八神同学，找到了吗？”
　　吸了一口气，樱井小跑着追上了我。
　　“没有……我是不是走太快了？”
　　“诶？没有哦。是我太慢而已。没关系！”
　　“……哪怕找到了也会错过。等着他来找我们吧。”
　　“也是呢。……啊，那边在卖冰淇淋呢。用刚挤出来的新鲜牛奶做的话，一定很好吃哦！”
　　“要吃吗？”
　　“嗯……对八神同学不太好啊。但是……，果然还是……”
　　---------------------------
　　选项4
　　忍住 → 【10】
　　和尊两个人一起吃 → 【11】
　　-----------------------------
　　10
　　Side：尊
　　路过冰淇淋店，在沿湖的木制甲板上，和樱井两个人安静地看着湖。
　　“风景真好呢。”
　　“嗯。”
　　“风吹着很舒服，天气也很好。”
　　“嗯。”
　　“……八神同学，到底去哪儿了呢。”
　　“嗯。”
　　“……无聊？”
　　“没有，也不是这样。”
　　“这样啊。”
　　“嗯。”
　　→ 【12】

　　11
　　Side：奈奈

　　“好吃！要是藤原同学也能品尝到就好了呢。只喝牛奶没关系吗？”
　　藤原同学目不转睛地盯着牛奶看。嘴边还残留着白色的印记。
　　“……至今为止喝过的牛奶到底是什么呢。”
　　“牛奶啊，市场上卖的和挤出来的完全不同哦。尤其是泽西种乳牛的奶特别浓厚呢。”
　　“浓厚的话，脂肪也会相对较多。”
　　“八神同学来了之后再来一瓶……就有点多了吧。感觉会长胖呢。”
　　“为了保持哪怕胖了也很结实的体格，牛奶必不可少……但是，要用这个来融化蛋白质的话果然还是……”
　　到底在说什么呢。这样想着，蛋卷筒里的冰淇淋渐渐融化了。
　　“啊，化掉了！”
　　乳脂肪较多的冰淇淋很容易融化。再加上今天有点热。虽然还想细细品尝，但是现在看来是容不得我慢慢来了。
　　“不是只要融化了就可以了。这个还是用能控制脂质的蛋白质专用的泽西牛乳来做会比较好……嗯？”
　　“诶？”
　　“……”
　　在不经意间视线相撞。对方好像在说另一件事。是从什么时候开始，两人的话题变得完全不同了呢。
　　但是，藤原同学的心情我好像有点明白了。
　　“……真好吃呢？”
　　“……嗯。”
　　→ 【12】
　　12
　　Side：尊
　　“找、找到了！你们两个在这里啊！”
　　八神气喘吁吁地赶了过来。
　　“八神同学！没事吧？虽然我们有去找你，但是怕错过了所以还是决定在这里等着。”
　　“话说，手机！明明我打了很多遍了~”
　　“啊，这样啊。”
　　“……没注意到。”
　　“真是的，手机到底是为了什么带在身上的啊！”
　　“啊哈哈，抱歉抱歉。”
　　→ 【13】

　　13
　　尽情玩了一天的奈奈、陆和尊三人。
　　“樱井同学的驾车技术真的很厉害。卡丁车是长项吗？”
　　“是偶然啦，偶然。毕竟是第一次开啊。”
　　“樱井，再比一次吧。现在还无法信服。”
　　“你这家伙完全不是对手吧。要和樱井同学比得先赢了我再说。”
　　“那八神就好。”
　　“这种‘将就一下’的语气是什么意思嘛！话说，你在玩这方面真的是菜鸟啊。”
　　“不是玩。是比赛。”
　　“是是。知道了知道了。但是，真的好久没像这样玩过了呢。”
　　“还想再来呢。”
　　“那须太远。”
　　“又不一定非要来那须。再一起去其他地方玩吧？啊，藤原不用勉强跟过来也没关系。”
　　“……偶尔陪你们也可以。”
　　“坦率地说想一起去就行了嘛。对吧——？樱井同学。”
　　“就是说啊——”
　　朋友，情侣，家人——大家都带着满足的笑容踏上归途。
　　其中，奈奈、陆、尊三人的身影，被向晚的夕阳拉得颀长。

　　这一话没有找到封面orz
　　Prince Of STRIDE SS feat.方南学园 第2话


　　1
　　Side：奈奈
　　五月，阳光明媚的午后。方南学园高中一年级生，樱井奈奈，面临着一个大危机。
　　“马上就是期中考试了呢……怎么办啊。”
　　本来学习就不是很擅长，再加上入学之后满脑子都是stride部，把这件事忘得一干二净。明明有好好听课做笔记，但是完全不明白。
　　一年级第一学期的期中考试，也包含了初中的知识点——虽然老师们是这么说的……。
　　“完全，没有学过的记忆啊……”
　　奈奈苦恼地抱着头。入学考试也通过了，东京和北海道的题型差距应该也不大。大概是stride太开心以至于所有的记忆都不知飞到哪里去了。总而言之，“完全不明白”本身才是最大的问题。
　　“参考书……什么的，去找找看吧。”
　　社团顾问坛老师说过，能及格就行了，也就是说，只要有“能用来参考的书”就好。书上一定都是浅显易懂的解答。
　　“决定了。”
最后一节课外活动结束的瞬间，奈奈从位置上站了起来。
　　“啊、樱井同……”
　　“八神同学，明天见！藤原同学也是！”
　　“诶，啊，嗯……明天见！”
　　“……”
　　对着同班同学兼同一社团的八神陆和藤原尊挥了挥手，奈奈离开了教室。
　　--------------
　　选项1
　　去图书室看看 → 【2】
　　去书店看看 → 【6】
　　--------------

　　
　　3
　　Side：奈奈
　　“空位子的话——”
　　“学长，真的对stride很熟悉呢。真羡慕啊。”
　　不禁把心里所想说出来，门胁学长眨了眨眼睛。
　　“樱井三等兵。知道战斗时什么最重要吗？”
　　“诶……这个，让我想想哦。强大的武器什么的？”
　　为什么突然要说战斗的话题呢，我目不转睛地看着门胁学长。学长挺着胸脯，竖起了一根手指。
　　“当然这也很重要。但是，比这个更重要的是核心情报！不管武器有多强大，如果不知道对方的优势和弱点的话就会很容易输掉哦。反过来，如果掌握了这些情报，就能懂得随机应变。所谓‘知己知彼，百战百胜’呢！”
　　“知己知彼……”
　　总觉得很难。门胁学长绽开了笑颜。
　　“我不管怎么看，都不适合跑stride吧？跑得不快，不擅长gimmick，也没有什么过人的体力。所以，只有大量地阅读情报，大量地思考。到底怎样才不会输。”
　　“不会输，吗？”
　　“嗯。并不是说不赢也没关系哦？但是，我从未想过绝对要赢。若是对自己期待过高，反而会连基本的实力都发挥不出来。我的任务，就是尽自己最大的努力，拼命地跟紧对手，顺利完成和下一位跑者的接力。只要这样，就算我自己赢不了，队伍也绝对不会输。”
　　门胁学长注视着窗外。那张侧脸，和夕日自由洒脱的学长不同。
　　“那……对于学长来说的‘输’，是什么呢？”
　　“是放弃吧。”
　　学长说道，有些不好意思地歪过头。
　　“开玩笑的。毕竟在下还只是个运动小白呢！”


　　啊哈哈，学长笑着。我摇了摇头。
　　“受益匪浅。学长，很帅哦！”
　　“砰！”
　　被突如其来的声音吓了一跳，抬起头，柜台里的管理员老师站了起来。好、好可怕。
　　“要聊天的话请出去。”
　　“对、对不起……”
　　→ 【5】

　　4
　　Side：奈奈
　　虽然想探究更多，但现在先忍一下吧。要请教stride的事以后有的是机会，但若现在不学习就会有挂科的风险。
　　为了方便教学，我们并排着在一张桌子前坐下。
　　“哪一科不懂？”
　　如果要说都不怎么懂的话，对方会呆住的吧。
　　“尤其是数学和英语……”
　　“那，数学我来教你。英语不妨去请教支仓学长怎么样？应该是他的强项。一定。嗯……然后，考试范围呢？”
　　“让我找找……从这里，到这里。”
　　学长一边翻着教科书，一边“原来如此”地点着头。
　　“虽然光靠背的科目会比较轻松……但数学只要尝试去做的话就一定能找到答案，这一点我并不讨厌哦。樱井同学，乘法擅长吗？”
　　“九九乘法表拼命背下来了！”
　　“那就没问题了。数学只要把一些特定的东西记住了，就总会有办法的。”
　　不知道乘法就无法做除法呢，说着，门胁学长把教科书放下。那我们开始吧，这样说的学长，总觉得很可靠。
　　“樱井同学，方程式的展开什么的，因数分解什么的，有听说过，但总想着‘啊，做不到’吧？”
　　“为、为什么连这种事……”
　　“去年，支仓学长看着我们的教科书的时候目光很遥远呢。不用想那么复杂也没关系。”
　　学长轻轻地笑了，手指向教科书。
　　(x+a)(x+b)=x2+ax+ab
　　“突然有两个括号出现大概会不知道怎么办吧，将这其中一个括号……”
　　说着，在笔记本写下同样的方程式，把左边的括号涂掉。
　　●(x+b)=
　　“这样的话是不是就能解开了呢？”
　　“这样的话……是●x+●b呢。”
　　“是的。然后把这个部分再还原的话呢？”
　　“(x+a)x+(x+a)b……”
　　“再用同样的方法把式子展开试试？”
　　也就是说……。
　　“x2+ax+bx+ab……和教科书变得一样了！”
　　“接下来，只要把这个a和b用其他的数字来替换就可以了。那么，问题一。”
　　门胁学长在笔记本上流畅地写着问题。
　　我一步一步地换算着，偶尔抬起视线，目光相合，学长笑了。
　　“正确！这就是式子的展开。那么，我再出几个问题哦？多练习练习就胜利在望了！”
　　“是，请多多指教！”
　　比起像宇宙人一样快速讲课的老师，学长的说明更加浅显易懂。不禁发出了响亮的声音，被斜前方的高年级生狠狠地瞪了一眼。
　　→ 【5】

　　5
　　Side：奈奈
　　“绝对不能说话的图书室吗……门胁，樱井，出去！”
　　“被处罚了呢。”
　　“嗯……听，马上处罚的足音又要接近了哦！”
　　“啊哈哈。怎么会——”
　　“在走廊也很吵！”
　　“哇！”
　　被突然打开门的管理员老师吓到，不觉提高了音调。老师瞪了我们一眼之后，又用力甩上了门。
　　“吓、吓了一跳……。”
　　“这样的话，暂时无法接近图书室了呢。对了，叫穗积来吧，那可是位可靠的仁士哦。”
　　“要这样吗，对学长不好啊。说不定已经回家了……”
　　门胁学长快速拿出手机，给小日向学长打了电话。
　　“……小日向阁下，紧急事态！地点……又是在学校！现在正是时机，请立刻抵达楼梯口！唔嗯，那么！……穗积说他马上就会来呢。”
　　“……好、好的。”
　　一瞬，像是穿越到了时代剧。本来以为已经习惯了，但在这种兴致突然高涨的场合果然还是会吃惊。
　　我们到达楼梯口的时候，刚好小日向学长也到了。
　　“啊咧。樱井同学也在一起呢。”
　　“小日向阁下，樱井氏此时正与一位名为考试的宿敌激战着，让我们共同助她一臂之力吧！”
　　“门胁阁下，这是何等大事！在下知悉了！”
　　“那、那个。”
　　“没关系没关系。既然是这样的话我会支援的哦。如果樱井同学不及格的话スト部也很危险呢！”
　　“谢谢学长，请多多指教！”
　　→ 【10】

　　8
　　Side：奈奈
　　我和小日向学长将翔太送到了店员的地方。比起到处盲目地寻找，果然还是用店内广播的方式比较有效。
　　“那，拜托您了。”
　　“好的。这孩子先交给我们——”
　　“不要！”
　　“诶？”
　　“不要走！”
　　死死地抱住学长，翔太拼命地摇着头。
　　“在这里等的话妈妈很快就会来哦？”
　　学长把手放在翔太头上温柔地劝说着。翔太满目泪水地抬起了头。
　　“别把我一个人丢在这里！”
　　小日向学长苦笑了。虽然时间很短暂，但似乎已经完全被当成了真正的家人。
　　“啊，不行了！”
　　“学长！？”
　　学长有些夸张地在现场跪下。
　　“要丢下这个孩子什么的，如此残酷的行为……我做不到！樱井氏，让我们在这里多停留一刻，见证这个少年的去向吧！”
　　“啊，是、是！了解！！”
　　“门胁氏一定也会理解的。啊，但是还是提前发个邮件吧。”
　　店员在放送广播，小日向学长在给门胁学长写邮件。我蹲下来看着翔太。
　　“没关系哦。妈妈肯定马上就会来的。”
　　嗯，翔太点了点头，但尽管是这样肯定还是很不安吧。脸上的阴云仍未散去。
　　“啊，我想到了。樱井同学，要不给他读这本童话书？是我买给妹妹的。”
　　学长从手中的袋子里拿出一本书。里面竟然有童话书什么的，很意外。
　　“可以吗？”
　　“当然！被更多的孩子欣赏也是童话书的荣幸呢。看，翔太也很期待哦。”
　　“我知道了。我会加油的！”
　　接过书看了看题目——《半鱼王子》。没有听说过的故事。翻开，里面全是平假名，对于高中生的我来说并不方便阅读。
　　“那么，开始了哦。……很、久、很、久、以、前、在、某、个、大、海、深、处……”
　　“……总觉得好可怕！”
　　“……啊咧？好奇怪啊。在国语课上，明明被称赞过‘很厉害’呢。”
　　“樱井同学……那个‘很厉害’的意思，大概和你想的不一样吧？”
　　还有什么其他的意思呢。这样想着，坐在身边的小日向学长悄悄地取回书，开始读了起来。
　　“很久很久以前，在某个大海深处。在一个叫做‘半鱼王国’的地方，住着一群‘咕噜咕噜’的人——”
　　温柔的声线，抑扬顿挫的音调。翔太很快止住了哭泣，一动不动地注视着小日向学长。笨拙地爬上学长的膝盖，那是特等席。
　　“咕噜咕噜？”
　　“就是像鱼一样哦。一定。”
　　（还以为是一群受到惊吓的人呢……。）
　　我和翔太一起，“原来如此”地点点头，认真地听着学长的故事。
　　
　　“——可喜可贺可喜可贺。”
　　关上童话书，“呼”地吐出一口气。不知不觉已经完全入迷了。最开始读的时候还有点担心，没想到是如此令人动容的故事。
　　“小日向学长，好感动……啊。”
　　察觉到时，小日向学长的周围已经围满了孩子。在身后守候着他们的母亲们鼓起了掌。其中，有一位故作家长模样拍着手的门胁学长。
　　“小翔！”
　　“啊，妈妈！”
　　翔太从小日向学长的膝盖上跳下来，急匆匆地向母亲抱了过去。母亲安抚着孩子，向这边恭敬地敬了一个礼。
　　→ 【9】

第2话完.....泥轰人高中还在学因式分解....我真是醉了.....

希斯啊你该感到满足了，一章全是你。下一章也是一章全是恭介。
果然学长待遇就是不一样。
那边的八神同学请不要瞪我，不是我写的我也没办法哦。（摸头）