1.表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是( )。
A.道德感 B.理智感 C.气质 D.性格
2.个性倾向性是以人的( )为基础的动机系统，它是推动个体行为的动力。
A.理想B.动机 C.需要 D.志向
3.不属于气质的特性是( )。
A.遗传性 B.先天性 C.易变性 D.稳定性
4.思维的特征包括( )。
A.间接性 B.概括性 C.归纳性 D.指向和集中
5.教师的劳动特点主要体现在( )。
A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.显效的长期性
6.下列属于体罚学生情形的有( )。
A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
B.王某上课讲话，老师令其抄课文5遍
C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
7.下面对皮亚杰的认知结构论相关内容的表述，正确的是( )。
A.游戏的发展与智力发展的阶段相适应
B.游戏是学习新的物品和事物的方式
C.游戏是形成和扩大知识与技能的方式
D.游戏是把思维和行动结合起来的方式
8.幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。(判断题)
9.幼儿的品德发展是从依附性向自觉性、从外部监督向自我监督、从服从型向习惯型过渡，发展较为平稳，显示出协调性。(判断题)
10.教育评价要找出学生的优点，发现学生的潜能，同时进行排名评比。(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】D。中公专家解析：个性是一个人比较稳定的、具有一定倾向性的、各种心理特点或品质的独特组合。
2.【答案】C。中公专家解析：需要是动机系统的基础。
3.【答案】C。中公专家解析：气质相对稳定，不具可塑性。
4.【答案】AB。中公专家解析：思维的特征包括概括性和间接性。
5.【答案】ABCD。
6.【答案】BC。
7.【答案】ABCD。中公专家解析：皮亚杰从智力发展的角度，认为游戏是儿童智力发展的重要手段，游戏是学习新的物品和事物的方式、形成和扩大知识与技能的方式、把思维和行动结合起来的方式。他还认为游戏的发展和智力发展阶段相适应，儿童智力发展决定儿童游戏的方式。
8.【答案】×。中公专家解析：幼儿园的环境有广义和狭义之分，狭义的环境指幼儿园的校舍布置。
9.【答案】√。
10.【答案】×。
文章来源：中公青海事业单位考试网（http://www.zgsydw.com/qinghai/?wt.mc_id=bk12192）
A.道德感 B.理智感 C.气质 D.性格
2.个性倾向性是以人的( )为基础的动机系统，它是推动个体行为的动力。
A.理想B.动机 C.需要 D.志向
3.不属于气质的特性是( )。
A.遗传性 B.先天性 C.易变性 D.稳定性
4.思维的特征包括( )。
A.间接性 B.概括性 C.归纳性 D.指向和集中
5.教师的劳动特点主要体现在( )。
A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.显效的长期性
6.下列属于体罚学生情形的有( )。
A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
B.王某上课讲话，老师令其抄课文5遍
C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
7.下面对皮亚杰的认知结构论相关内容的表述，正确的是( )。
A.游戏的发展与智力发展的阶段相适应
B.游戏是学习新的物品和事物的方式
C.游戏是形成和扩大知识与技能的方式
D.游戏是把思维和行动结合起来的方式
8.幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。(判断题)
9.幼儿的品德发展是从依附性向自觉性、从外部监督向自我监督、从服从型向习惯型过渡，发展较为平稳，显示出协调性。(判断题)
10.教育评价要找出学生的优点，发现学生的潜能，同时进行排名评比。(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】D。中公专家解析：个性是一个人比较稳定的、具有一定倾向性的、各种心理特点或品质的独特组合。
2.【答案】C。中公专家解析：需要是动机系统的基础。
3.【答案】C。中公专家解析：气质相对稳定，不具可塑性。
4.【答案】AB。中公专家解析：思维的特征包括概括性和间接性。
5.【答案】ABCD。
6.【答案】BC。
7.【答案】ABCD。中公专家解析：皮亚杰从智力发展的角度，认为游戏是儿童智力发展的重要手段，游戏是学习新的物品和事物的方式、形成和扩大知识与技能的方式、把思维和行动结合起来的方式。他还认为游戏的发展和智力发展阶段相适应，儿童智力发展决定儿童游戏的方式。
8.【答案】×。中公专家解析：幼儿园的环境有广义和狭义之分，狭义的环境指幼儿园的校舍布置。
9.【答案】√。
10.【答案】×。
文章来源：中公青海事业单位考试网（http://www.zgsydw.com/qinghai/?wt.mc_id=bk12192）
