很久没来过此吧..复制几句箴言

朝闻道，夕可死；朝做题，夕死不瞑目；朝打游戏，夕连死的勇气都不一定有。

1)没什么好怕的。既然这道题给你，它必然是能做的。如果它不能做，那么必然能做出它是不能做的。

(2)什么叫懂？一道题听懂了不叫懂，一道题自己感觉会做了也不叫懂，把解题过程完完整整地写下来，写到把别人教懂为止，这个叫懂。

(3)永远不要说自己粗心。“粗心”这个借口掩盖掉了你背后所有知识、技术、思想等等层面的问题。做数学题，没有粗心，只有不懂。

(4)要动笔。看着一道题怎么知道你会不会做？写下来，写的时候你才会知道你有没有思路，写的时候你才会知道自己的思路有没有问题。

自我评价过高的人获得的成绩远远不如评价；自我评价过低的人获得的成绩等于评价；自我评价正好的人获得的成绩高于评价。前两种都是浮躁的表现。

竞赛和偏科
不搞多门竞赛和不偏科是不对立的。
我见过的在一门竞赛上走得很远的人，只有两类：要么你的竞赛像韦教主一样好，要么，你什么都好。许多初中竞赛很好的人，到了高中反而走不下去，偏科是一个重要的原因。
从这个意义上讲，竞赛生和高考状元甚至都不矛盾。有一批完全有能力竞争状元宝座的人，被保送了。不少状元也参加竞赛，只是没到保送线而已。