三、征服新的高峰
也许在当今的世界，收音机会被人们认为是技术含量最低、最简单的一样电子设备，然而，对于我们这些刚把一只脚迈入微电子领域大门的大学本科生来说，能够成功地组装一台调谐收音机，已是人才中的精英了。不错，在10月24日我们最后一节电工电子实训课上的课堂内容，就是焊接一台小型收音机的电子板，并组装成这台收音机。
看样子这是一件艰巨的任务，毕竟我看到的收音机电路图就已经让我分外眼晕。好在线路板上的线都是设计好了的，只要把说明书上的线路板图弄懂，一切就都变得非常容易了。也多亏没有让我们自己来设计它的线路板，依我来看，设计收音机的线路板，也只是优秀的专业毕业生力所能及的事情。
而我凡能做的，不过还是像前几节课那样，拿起电烙铁将电子元件焊接到线路板上去。有所不同的是，这一回不再是漫无目的地焊，而是必须要像说明书上写的那样，把相应的元件安装到相应的位置上。对我来说，结合前几节课程所积累的经验，这应该是不成问题的。
但即使是如此，征服这座我所认为的“高峰”还是遇到了一连串的困难。第一次困难发生在我的首轮焊接，即焊接共计16个电阻之时。我没有料到第一个电阻就焊错了，在读图时发生了低级失误，居然把“100K”看作了“100”。没有办法，只好拿出拆焊器，要知道拆焊可比装焊难度大得多，所以我也是费尽了周折。整个过程我一共焊错了两个电阻，于是又耽误了一段时间。最后，16个电阻终于一个不差地装到了各自相应的位置上。
终于我所认为的任务完成了，但是第二次困难却接踵而至：没电池！班长黄宝成当即立断，班费报销，采购28对电池回来，合计每人一对。买电池这一任务同样交给了我，我也就实践了一回“为人民服务”的政治理想。
然而，事物永远不像人们想象的那般一帆风顺。我在连上电池之后，本以为它必然能够发出动听的声音来，可是，指示灯虽已发亮，但扩音器却依然没有任何动静。我只得再次打开底盖，检查线路板。发现几个大的部件脚部导体与线路板并未良好接触。看样子问题就在这里了，那就焊接吧。
这一回一家会成事的，我想。但是我又错了，它还是没有动静！眼看着有些同学已经组装成功，为什么我的却只能面临一次又一次的失败呢？正如我永不放弃的性格和特立独行的作风那样，我依然在不懈地寻找问题，克服困难。当我把目光从收音机的线路板突然转移到黑板上粉笔字写的操作说明后，我看样子找到答案了：线路板的背后有A、B、C、D四个实验触点，应该把它们焊接上去！
成功了！我手中的收音机发出了嘹亮而自豪的欢呼声，今天是具有历史意义的一天，我征服了一座新的高峰，堂而皇之地步入了电子科技的殿堂！
当我把自己的劳动成就上交时，一种按捺不住的激动在心中涌起。老师们在考核完大家各自的作业成果之后，还将按照原样交还给我们的。到时候，这台标志着我们综合能力成就的微型收音机，将会被永远地保存下去。

呵呵,故事是挺真实的,俺也是学过来的,有感!有时候那些曾感觉有趣的事很好笑!!

怎么被抽了？

电工电子实训记

如果问我这个学期里哪门学科最能让我提起激情，那么它就是电工电子实训；如果问我哪一门课最能培养我们的素质，它就是电工电子实训；如果问我哪一门课最使我感到意犹未尽，那么，它，就是为期6节的电工电子实训！

一、初步接触

说句实在话，在2007年9月5日星期三上午第三、四节之前，我还从来没有接触过电烙铁，也未尝见过它是如何进行工作的。然而，我在第一次将电烙铁的插头接入电路之时，内心已经建立起一种强烈的自信来。二十年来，像这样的东西从来都不是我的对手，肆无忌惮地拆卸各种玩具和小型器件的天性使我早在小学时期就把中学物理的一些东西学得差不多了。

于是乎，在“平庸”地进行了一些点焊的操作后，我很快适应了烙铁的操作规程。于是我开始设计有创意的方案来。最后，我居然以电烙铁为笔，以线路板为纸，以焊锡为墨，“画”出了一幅中国共产党庄严的党徽来！我的作品立即赢得了全班同学的一致喝采。

二、稳步提高

转眼间一个月过去了，天气已由初秋的暖意转为冷风飕飕。看得出同学们对于电工电子实训这门课程均抱以极大的热情，与我是如出一辙的。电工电子实训不仅提高了大家的实践结合理论的素质，并且增进了大家对于安全操作、安全用电的个人意识，当焊工的基础培训结束时，我们即参加了这一项的考试。而我也以非比寻常的造诣完美地通过了这一考试。

接下来是对电子器件的理论学习。看样子，这部分较前面的课程内容枯燥一些，特别是电阻标识颜色表，要把那个背下来着实不是一件容易的事情！通过这个考试难度当然大一些了，好在我还可以，虽然最终证明了不是理想情况下的识之即答，但是好歹还是通过了。

除了学习电阻识别外，我们还相继学习了二极管、三极管、万用表的使用等等。当然，有时候学完了该学会的内容，我们也会感到无聊，总有人在做些无谓的事情来。不过总的说来，该门课程毋庸置疑地成为这一学期最使人感觉充实的一门。