我最近上学不带手机于是中午你的短信我没有及时回复很抱歉。
我现在就议论文如何开头和结尾的问题说给你，你自己领悟体会不懂直接问。

高中作文大部分是材料作文 只有结合材料写出的作文才会有意义 有意义的作文自然离不开优美的文段严谨的结构新颖的构思和贴切的例子
凤头豹尾般的开头和结尾才能紧抓阅卷老师的眼球 这个大家都知道 所以作文尤其是议论文起笔要有千钧之力收笔要有泰山之重 这样才能压得住全文的阵脚 才能让开头先声夺人吸引阅卷老师读下去 才能让结尾余音绕梁回味无穷给阅卷老师一个深刻印象 你想要是你开头的平淡无奇像一杯白开水结尾也稀松平常阅卷老师除非傻了才会一口气读完你的全篇

【开头】
议论文最经典的开篇方式就是开门见山
第一段就揭示主题点明论点直指要害 紧接着就抓住论点展开铺陈和分析 直抒胸臆 深入分析自己论点的具体表现
如何分析自己的论点呢 当然这个时候就是各种例子上场的好时机了 论据一定要充分 要符合你的论点 不然写再好也是白搭 就比如你说人要坚强然后你的论据是李隆基和杨玉环恩恩爱爱 你说这样的作文怎么可能有高分 但是你如果举例子总是什么史铁生张海迪之类的人物那么论据不够与时俱进不够新那么你也不要奢求高分了 所以文章论证过程中选的例子就一定要典型一定能够吸引阅卷老师的眼球
为了让你作文更有层次感论述的更信服 你可以用正反对比论证 有分寸的分析不按照论点这样会有什么危害 然后继续各种反面论据 反正啊这个开门见山的开头是最直接爽快的开篇方式 读之就让人心胸开朗

议论文最具渲染性最具增色效果的开篇方式就是一唱三叹的开头 我姑且称它为阳关三叠
【顺带解释下 “阳光三叠”又名“阳关曲”“渭城曲”唐代歌曲琴曲 歌词为王维的《送元二使安西》 并引申诗意增添词句抒写离情 全曲分三段诗句反覆三次故称“三叠”】
好作文的开头需要巧妙布局精心安排 运用多种笔法变换多种表达方式和修辞方法 句子长短相间骈散结合 波澜起伏抑扬顿挫用一波三折之笔书写跌宕起伏之姿 引出主题继而吸引读者注意也就是阅卷老师的眼球
例如用排比句开头：西伯拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》屈原放逐乃赋《离骚》左丘失明厥有《国语》孙子膑脚《兵法》修列 不韦迁蜀世传《吕览》 韩非囚秦《说难》《孤愤》 《诗》三百篇大底圣贤发愤之所为作也
再例如感叹句：噫吁戯危乎高哉蜀道之难难于上青天
再比如骈散结合的：欧阳修的醉翁亭记
再比如排比和感叹相间的：苏轼的刑赏忠厚之论
总而言之这样各种修辞各种笔法结合起来的开头能形成变幻多姿的效果 一旦运用得当文章气势非凡作者文采尽显 能极大的吸引阅卷者然后就会产生加分效应

【结尾】
1、常规结尾：总结全文深化主旨 对全文观点进行总结 使主题突出鲜明结构严谨
2、积极结尾：展望未来升华全文 在原文的基础上构建美好蓝图呼吁感叹增强文章鼓动性和感染力
3、圆满结尾：点明主题首尾呼应 结尾开头遥相呼应问题与解决方法相互呼应 心中有全局
4、突破性结尾：“急刹车” 作文如行云流水 发于当所发 止于当所止 把要表达的思想观点阐述的淋漓尽致已经无需多说即可顺势收笔 全文收放自如给人干净利落之感 但我觉得第四种结尾还是不要运用于考场作文 这样的结尾只有意志坚强信心充足的发表演讲的高层领导才用得起 为了你的高分作文还是采用上面三种比较靠谱
至于结尾的语句应该怎样写 这个语言文字的斟酌运用与开头一样
好的开头好的结尾能让你的作文成绩有很大提升空间

高中的材料作文多半是文体不限 但是最好的选择是议论文 记叙文从小学的看图写话到初中的我最难忘的一件事我最高兴的一件事一直都是这样 估计高中阅卷老师不怎么喜欢看记叙文了但是并不排除有人以小现大继续写 当然除非你能情到真处自然流 情节如尺水兴波各种小插曲各种铺陈各种悬念 再然后你的细节描写能更细节环境描写能更贴切 你能于细微处更见神韵文笔比旁人更是技高一筹 那么恭喜你继续你的记叙文生涯吧 反正我一直不怎么喜欢记叙文 赶脚记叙文就是记豆芽账麻烦到爆恶心到爆各种没有品味

【1】根据材料确定你的论点 所谓论点就是你对材料问题的见解和主张
论点一定要突出鲜明 对这个问题对这件事情的看法是什么赞成什么反对什么 都应该明确表示出来 不能模糊不清也不能罗列各色看法使自己的观点不突出 一篇议论文的观点可以是一个也可以是好多个 如果有好多个你就要明确中心论点 其它观点可以是并列的亦可以是递进的 反正这些分论点都必须绝对服从中心论点 文章的论点可以在开头也可以在中间或结尾 比如论点在开头的苏洵的六国论：六国破灭 非兵不利战不善弊在赂秦 也比如论点在结尾的欧阳修的伶官传序：夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 这些例子都是高中选修课本里的文言文
【2】以理服人以例服人 穿插合理贴切的论据 所谓论据就是用来证明论点的材料 包括事实论据和理论论据
论据的表述首先要注意的就是必须用凝练概括的语言表述原材料 你总不能一个例子就写上百八十行吧 其次根据论点对原材料进行补充使之更能突出表现论点的合理性 最后就是要分析阐发论点与论据之间的逻辑关系 比如你要论骨气可以举事例朱自清不吃美国救济粮 比如你要说爱国就得用文天祥人生自古谁无死留取丹心照汗青 总的来说你选择的论据必须要围绕中心论点 论据必须真实 论据必须典型何谓典型 就是要有代表性有权威性能揭示事物本质和规律 论据必须新颖何谓新颖 就是不能一说谦让你就孔融让梨 一说勤奋你就头悬梁锥刺股 一说女子有志气你就花木兰代父从军 一说逆境成才你就司马迁遭受宫刑人家司马迁也不容易啊

【3】工欲善其事必先利其器 所以必须掌握议论文最起码的结构模式
模式一：横向并列式议论文 就是将中心论点的分解成几个平行并列的分论点 或者是把论据并列起来论证的几个层次关系是平行的
模式二：纵向层递式议论文 文章各层次之间层层推进步步深入 各层次先后顺序要有严格要求 不能随意更改 免得文章结构混乱说理不清
模式三：正反对照式议论文 就是将两种性质截然相反或者有差异的事物进行比较 分为同一时间同一区域不同事物的比较对错误的否定对正确的肯定 这是横比 还有一种是对不同时间不同地点的同一事物进行对比 这称为纵比 一句话概括这种模式就是：正面说了反面说 反面说了正面说
【4】如何增强论证力度
论证是用论据证明论点的过程
论点说明的是“要证明什么”的问题
论据说明的是“用什么来证明”的问题
论证则是说明“如何进行证明”的问题
常见的方法：举例论证 对比论证 引用论证 比喻论证

【5】如何进行文章的语言美容
还是老杜说得好“读书破万卷下笔如有神” 要想写作文不容易 要想写好作文更不容易 要想写能得高分的好作文更不容易 所以啊有时间上网打游戏不如看些美句美文名家名篇 有时间逛街不如在家看看各省历年的高考满分作文 语文这个东西主要是积累 而积累的效果就是从作文文采上体现的
议论文中锤炼文采的方法很多 我简单的给你列举几种 比如：
①形象阐述法（在解释某个道理或者概念时不是抽象的议论而是用具体的形象进行类比是抽象事物借助形象得到阐释 给读者深刻印象）
②比喻阐释法（善比喻者为天才 古今中外许多作家都喜欢运用比喻阐发事理 使抽象道理通俗化抽象事物形象化）
③引言阐释法（引用名人名言名家名篇名诗名歌名词名曲来论证或总结观点 可以警策人心 是文章富含哲理加强了文章的说理性）
④排比说理法（运用排比句 给人飞流直下三千尺的气势 给读者一种磅礴之感 不可遏止的巨大力量）
其实这些方法的熟练运用就在于平时的阅读积累和作文训练 没有大量的例子怎么可能会有铁腕般的论证力度 要是平时不注重积累不常做一些短小的练笔不注意积少成多 还要问为什么我作文起色不大 那我也就无能为力了 毕竟有个词叫做勤能补拙 那些懒散拖拉还想金榜题名的我们就一起呵呵吧