周老师的为大家讲解的似动现象，是现在很多导演缺乏的认识，这点不假。我在创作个人短片的时候，也是尽量考虑怎么营造这种似动现象。
但我又看了周老师的“批综合论”，我有自己的一些想法，是这样的：艺术大体分为“1本质论，2创作论，3接受论”（《艺术概论》王宏建 ）。周老师的观点，是站在观众的角度，属于“接受论”。而电影综合论是站在“创作论”的角度讲，讲电影创作需要具备哪些方面的知识。
我很喜欢周老师的理论，也在创作实践中应用。中国电影缺乏周老师这种，站在为观众考虑的角度去创作。周老师就像一个厨师，为观众的口感考虑，研制烹调技法。但不可否认的是，再好的一种食物也需要农民的种植技巧，有了播种技巧才有食材，巧妇难为无米之炊嘛。电影综合论是在讲，如何提供食材，而周老师讲的，是如何烹调食材。
在这里，我想说的是，每个人的观点都有各自的出发点，争论是没有最终的结果的。空谈误国，实干兴邦。如果觉得自己的观点更有道理，不如自己去做点东西出来，再来反思学术观点，理论与实践结合，这样对我们的电影发展比较有帮助。
但我又看了周老师的“批综合论”，我有自己的一些想法，是这样的：艺术大体分为“1本质论，2创作论，3接受论”（《艺术概论》王宏建 ）。周老师的观点，是站在观众的角度，属于“接受论”。而电影综合论是站在“创作论”的角度讲，讲电影创作需要具备哪些方面的知识。
我很喜欢周老师的理论，也在创作实践中应用。中国电影缺乏周老师这种，站在为观众考虑的角度去创作。周老师就像一个厨师，为观众的口感考虑，研制烹调技法。但不可否认的是，再好的一种食物也需要农民的种植技巧，有了播种技巧才有食材，巧妇难为无米之炊嘛。电影综合论是在讲，如何提供食材，而周老师讲的，是如何烹调食材。
在这里，我想说的是，每个人的观点都有各自的出发点，争论是没有最终的结果的。空谈误国，实干兴邦。如果觉得自己的观点更有道理，不如自己去做点东西出来，再来反思学术观点，理论与实践结合，这样对我们的电影发展比较有帮助。
