学在帝国理工<?xml:namespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"></?xml:namespace>
在父母的眼中,杨抒一直是一个听话、懂事的乖孩子，但在高考后的大学选择上他却有不同的想法。杨抒父亲说：“孩子在高考后，我们的第一选择是在国内上学。因为我们也不太知道国内与国外教育的差别，也不敢让自己的儿子做试验品。”但杨抒有他自己的坚持，他告诉父母，他想去英国。在儿子的坚持和说服下，父母同意了儿子的这个看起来比较冒险的决定。
“SBC吸引我的是它纯英式的教育方式，而且它是国内唯一一所与英国九所院校合作的学校，并且可以选择利兹和谢菲尔德大学这样的名校。”经过和父母反复商量之后，杨抒选择了这里，并毫不犹豫地选择了机械制造及其自动化专业就读。“这跟家庭有关，我的父亲是工程师。”
“客观地说，儿子进入SBC第一年表现不够好，懒散、不够刻苦，奋斗精神不足。”杨抒父亲评价到。而杨抒也承认自己刚开始并不是一个好学生，“直到有一次，我早退。外籍导师把我拉回去，跟我说‘You can’t do this. Your parents will feel sorrow（你这样做会让你的父母失望）’。一句话点醒梦中人。这是一个“拼搏”的世界，这是一个“责任”的世界。在外籍导师的开导和教育下，杨抒有了质的改变。不仅在课堂上积极与老师互动，课余时间也非常努力，并且经常寻求学术老师的帮助。杨抒父亲说，“他表现得更加自信，并且有了更清晰的目标。”杨抒以非常优异的成绩，升入了英国利兹大学继续本科大三、大四的学业。2012年，他以利兹大学一等学士学位的优异成绩成功考入了英国帝国理工学院攻读硕士学位。

担纲总工助理<?xml:namespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"></?xml:namespace>
国际教育为杨抒提供了广阔的发展平台。杨抒在本科阶段，就开始有导向性的向生物研究方面深入学习，他的本科毕业设计做的是“骨钉的有限元分析”。对于一个本科生来讲，这是一项非常有挑战的研究。谈到自己最大的体会，杨抒认为，“不管做什么课题，其实最重要的是掌握研究的方法，在SBC所学到的学习方法与技巧是非常有用处的。”
他在暑假里做过研究助理，参与了做机器人手臂的项目。“我主要负责数学理论的计算，程序的检查。做了一个月，获得了近1000磅的工资。”归因于在学校完成个人项目时的严苛，杨抒工作起来井井有条。这是5个人共同负责的项目，杨抒说，“团队合作和自主研发是完全不同的，必须考虑别人意见，共同讨论、做计划，团队的成员大部分都是外国人，因此还要克服文化差异的问题。团队合作是企业必须要求掌握的技能，在工作中的实用性很强。”
杨抒拥有严谨的学术精神，遇到难题，他总是刨根问底，也正因如此，他才能胜任跨领域的项目。“我研究生的毕业设计是做人膝关节不稳定性的测量，都是偏生物的。研究确定了一种传感器可以用于人膝关节韧带损伤的测试，有巨大的商业价值。”他虽然没学过医学专业，但他在研究过程中完成了尸体实验；他也不会编程，但最终编写了传感器测量的程序。“其实就是在做项目的同时不断学习。不懂就查阅书籍，或者问博士导师。”完成这个项目后，杨抒对人体的膝、髋关节等医学知识都有了相当程度的了解。
正是有了本科和硕士阶段在医疗器械研究方面的成绩，杨抒被同一研究所的一位中国导师看中，在这位导师的推荐下，杨抒进入史塞克（常州）公司担任总工程师助理，专门研究3D打印技术在骨科领域的应用。

这个学长我好像认识的呢，很低调，不说话，但是成绩超好，很乐于帮助他人。我很想认识学长哦。