今天中午看新闻看到的,视频看了一下《最强大脑》,看了后我就感觉到很牛,这都可以算出来,不可意思,然后我百度了一下,进了此吧,看大家留意很有意思,我说说他到底是怎么算出来了。
首先大家看一下次《走进科学》http://v.ku6.com/show/FelchZlJEtLWEbpJ8SaONA...html
问题1:正常人能算出来吗?
正常人是可以算出来的,向教授说的,不过很麻烦,需要高等数学的知识,至少要数学系研究生才可以或者很厉害的数学爱好者。而且需要大量时间。
在吧里有人用初等数学的方法加上记忆的方法说可以算出来,是可以,但是我认为这不叫算出来。还有吧友利用代数式的特点,比如16位数的14方根大概等于多少。这样也可以(我认为是周玮的方法)
问题2:他是怎么算出来的
我认为是他自己自学,通过自己的努力,对数学的兴趣,研究数学总结结论。我认为是利用代数式子的特点加上自己总结的结论得到的结果。当然他一定具有很强的心算能力(我认为不是记忆)。
问题3:教授为什么不会
教授肯定可以算出来,不过他需要大量的时间,教授自己也说来先建立算法(这种方法和周玮的不同,这种方法是不可能心算的,这种方法算出来更精确,比如可以算到小数点后很多位)。为什么教授不用周玮的方法,我想是因为他没有专门研究过吧。
问题4:他是不是天才。
因为他是智障,所以我认为是天才。如果是正常人,就不是。
视频中讲到他自己研究公式,我想,一般的学生是做不到这点的,有多少高中生会笔算开平方呢?视频中教授说他的方法和我们的方法一样,这是肯定的,数学发展这么久,已经成为一个系统科学,如果一个人能够创造出新的方法,思想,可以说他将改变世界!(对数学感兴趣的人肯定能理解)。
如果一个常人只上过小学自己能够研究这么多已经非常非常厉害了,但是也谈不上天才,比如大数学家费马我们称他是业余数学家之王,不叫他天才数学家。但是!他是一个智障,所以我认为他是天才,如果他是正常人的话,我想他应该会很强。
补充:我只是个普通数学老师,只知道基本方法理论。
首先大家看一下次《走进科学》http://v.ku6.com/show/FelchZlJEtLWEbpJ8SaONA...html
问题1:正常人能算出来吗?
正常人是可以算出来的,向教授说的,不过很麻烦,需要高等数学的知识,至少要数学系研究生才可以或者很厉害的数学爱好者。而且需要大量时间。
在吧里有人用初等数学的方法加上记忆的方法说可以算出来,是可以,但是我认为这不叫算出来。还有吧友利用代数式的特点,比如16位数的14方根大概等于多少。这样也可以(我认为是周玮的方法)
问题2:他是怎么算出来的
我认为是他自己自学,通过自己的努力,对数学的兴趣,研究数学总结结论。我认为是利用代数式子的特点加上自己总结的结论得到的结果。当然他一定具有很强的心算能力(我认为不是记忆)。
问题3:教授为什么不会
教授肯定可以算出来,不过他需要大量的时间,教授自己也说来先建立算法(这种方法和周玮的不同,这种方法是不可能心算的,这种方法算出来更精确,比如可以算到小数点后很多位)。为什么教授不用周玮的方法,我想是因为他没有专门研究过吧。
问题4:他是不是天才。
因为他是智障,所以我认为是天才。如果是正常人,就不是。
视频中讲到他自己研究公式,我想,一般的学生是做不到这点的,有多少高中生会笔算开平方呢?视频中教授说他的方法和我们的方法一样,这是肯定的,数学发展这么久,已经成为一个系统科学,如果一个人能够创造出新的方法,思想,可以说他将改变世界!(对数学感兴趣的人肯定能理解)。
如果一个常人只上过小学自己能够研究这么多已经非常非常厉害了,但是也谈不上天才,比如大数学家费马我们称他是业余数学家之王,不叫他天才数学家。但是!他是一个智障,所以我认为他是天才,如果他是正常人的话,我想他应该会很强。
补充:我只是个普通数学老师,只知道基本方法理论。