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山山而川
这就是风云人物。 3月15日—17日，“全国名师教学思想与教法实践研究论坛”在济南市历城区洪家楼小学举行，我校王玉波老师应邀参加了本次活动，与江苏省语文特级教师王红梅、全国著名语文特级教师窦桂梅、江苏苏州市小学语文特级教师管建刚、全国著名语文特级教师于永正老师的弟子赵庆军同台上课。
王玉波老师执教的是一年级的言语识字课《我的教室》。课堂上，她注重培养学生的识字能力和语言表达能力，设计了孩子们喜闻乐见的识字游戏，在鼓励学生运用多种方法主动识字的同时，让学生享受到了学习的愉悦感和成就感。整节课扎实、灵动、有趣，唤起了学生主动识字的愿望，得到了与会专家、领导和老师们的高度评价。
自2011年起参加“言语识字、读写萌发”课题实验以来，我校曾先后派出多位老师赴天津、河北、北京、深圳等地执教观摩课，但学校教师与全国名师同台上课迄今为止还是第一次。
王玉波老师执教的是一年级的言语识字课《我的教室》。课堂上，她注重培养学生的识字能力和语言表达能力，设计了孩子们喜闻乐见的识字游戏，在鼓励学生运用多种方法主动识字的同时，让学生享受到了学习的愉悦感和成就感。整节课扎实、灵动、有趣，唤起了学生主动识字的愿望，得到了与会专家、领导和老师们的高度评价。
自2011年起参加“言语识字、读写萌发”课题实验以来，我校曾先后派出多位老师赴天津、河北、北京、深圳等地执教观摩课，但学校教师与全国名师同台上课迄今为止还是第一次。
3月15日—17日，“全国名师教学思想与教法实践研究论坛”在济南市历城区洪家楼小学举行，我校王玉波老师应邀参加了本次活动，与江苏省语文特级教师王红梅、全国著名语文特级教师窦桂梅、江苏苏州市小学语文特级教师管建刚、全国著名语文特级教师于永正老师的弟子赵庆军同台上课。
王玉波老师执教的是一年级的言语识字课《我的教室》。课堂上，她注重培养学生的识字能力和语言表达能力，设计了孩子们喜闻乐见的识字游戏，在鼓励学生运用多种方法主动识字的同时，让学生享受到了学习的愉悦感和成就感。整节课扎实、灵动、有趣，唤起了学生主动识字的愿望，得到了与会专家、领导和老师们的高度评价。
自2011年起参加“言语识字、读写萌发”课题实验以来，我校曾先后派出多位老师赴天津、河北、北京、深圳等地执教观摩课，但学校教师与全国名师同台上课迄今为止还是第一次。
王玉波老师执教的是一年级的言语识字课《我的教室》。课堂上，她注重培养学生的识字能力和语言表达能力，设计了孩子们喜闻乐见的识字游戏，在鼓励学生运用多种方法主动识字的同时，让学生享受到了学习的愉悦感和成就感。整节课扎实、灵动、有趣，唤起了学生主动识字的愿望，得到了与会专家、领导和老师们的高度评价。
自2011年起参加“言语识字、读写萌发”课题实验以来，我校曾先后派出多位老师赴天津、河北、北京、深圳等地执教观摩课，但学校教师与全国名师同台上课迄今为止还是第一次。
