领导说,我们要有自己的学习计划,可是,老师们还有他们的作业要布置,只有三节晚自习的时间,我们到底是该完成谁的计划??????完成自己的计划比老师布置得作业学习效率要高很多!!!!!生物我很差,用了半月时间【考试临近老师临时抱佛脚,布置很多作业】才认真复习完一本书,现在才觉得生物很简单。
还有,学校印导学案。目的是好的,可学案不是容易丢,就是不写,老师说检查,就匆匆忙忙的拿别人的抄。高中生肯定有些人是愿意学的,可大部分都是抄的。老师也说过,全班的题也就只呈现那几种答案。今天发几张明天发几张,零零乱乱的谁愿意去整理啊,同学们对学案很不重视的,出题也不严谨,我感觉课堂和复习才是最重要的!!资料书都少有时间填,再发那些学案。。。。。也没人愿意交这些费,不如把这些纸节约起来。
还有,学校印导学案。目的是好的,可学案不是容易丢,就是不写,老师说检查,就匆匆忙忙的拿别人的抄。高中生肯定有些人是愿意学的,可大部分都是抄的。老师也说过,全班的题也就只呈现那几种答案。今天发几张明天发几张,零零乱乱的谁愿意去整理啊,同学们对学案很不重视的,出题也不严谨,我感觉课堂和复习才是最重要的!!资料书都少有时间填,再发那些学案。。。。。也没人愿意交这些费,不如把这些纸节约起来。