什么时候我们才能学会处变不惊、能守知常？

同样是在米兰市，为什么隔壁米兰二中实验班的成绩就能比去年好，能比我们高，就能争入省前五？有的同学说他们换校长，实验班换班主任了。别用这种思想麻痹自己啊我告诉你们！我去打听了，新校长就是出资帮忙盖校区的，人莫老校长仍得参与管理校务，政策基本不变。何况班主任换了又有什么用？他的教学方法会比我好？

不知道这一段哪里非法了。。。

油菜花啊

给跪了，到底哪里有不合法内容了！！

所以，说了这些，就可以看出我们班这学期成绩上不去，不是我的问题，到底还是你们的原因！是你们觉得自己太笨吗？来来，觉得自己笨的举个手。看吧，没人嘛！能来实验班的脑子肯定不会是……诶诶，那啥，梅克斯 你举什么手啊？放下放下！都别笑，待会儿我会讲到你的你别急。我是说，这么一个精英聚集的班里，成绩不好，老师能力没问题，学生能力没问题，那还有什么我们疏漏了？纪律！懂吗？就是纪律！

你们的学长，在美国留学搞科研的内斯塔其实早就指出这个问题了。我们班里有几个人啊，作风散漫，意志不坚定，这学期做了好些违规的事，学校都通报批评几次了？像沙拉维同学，那个头发要我说多少遍，再不去剪掉就把你家长叫过来。这学期成绩如何你告诉我？从上上学期的第一名直接滑落到倒数！都说了不能偏科，足球运动员还讲究个左右脚并用呢，你光精通一半的考试科目有什么用？心态得放平，不要浮躁，咱们班你年龄算小的，学习上或心理上有什么问题可以找卡副班长或阿比副班长嘛！同样的还有蒙班长，作为班长，一点带头作用都没有，带头倒退倒是挺积极的。整个班级的秩序不仅管不好，自己还先触犯纪律，没个班长的样子。上次人家荷兰的阿贾克斯中学来我校交流，你无缘无故踹了人鲍尔森同学一脚我还没找你算账呢。要知道你当的是班长，纪律、成绩什么的都得先做表率，光会勤奋劳动能干嘛啊？咱们班的劳动委员是蒙塔里，大扫除都他负责的，你勤奋是好，但不要刻意跟他抢活干，懂不？诶对了，这个这个，诺切里诺你有来大扫除过吗？（诺切里诺：老师我有啊！）怪了，怎么每次老是没看到你。

再来是巴洛特利，啊，嘚瑟什么？我们班公认最没纪律的就是你，最该批评的就是你。仗着自己学习强就想一步登天，想不劳而获。早读迟到，考试写完还不检查，题目一看不会做就跳过，几次高分之后便开始骄傲。那次热那亚中学出的统考卷，我听监考老师说你写到一半，因为某道题写不出来然就提前交卷了，有这回事吧？你想想你那次考的分数给我们班拖了多大后腿！怎么说也是10年拿过雏鹰奖章的，不要浪费了自己的能力，再这么下去，我和加主任就要商量商量你转学的事了。还有刚刚举手的梅克斯，前些日子生管老师来跟我反映，说你偷偷在宿舍安放日光浴床，我说，弄那东西能做什么？对学习有帮助吗？这也就算了，这学期第七次统考安排在都灵考点，你一考完就把人都灵一中基耶利尼的脑袋给砸了，搞什么嘛！我和加主任好说歹说地跟马校长求情才减免对你的处罚。以上说的这些人，统统都要回去写一份检讨，字数自己控制，下周交上来给我。

你们看看德容同学，学习能力不差，依然很勤奋，班里的垃圾都是他倒的，毫无怨言，这学年的省三好生评选我打算把他写上去。卡副班长和阿比副班长，年龄算大了，掌握的自然比较多，还不是孜孜不倦、按部就班地写作业、刷题？波利同学，认识到自己能力不足，就懂得虚心求教，花了比别人多的时间来赶上前头。这些才是一个实验班的尖子生该做的。特别还要说一下马特里同学，以前在卡利亚里初中部时我就教过他，是我当老师以来最看好的一个学生。这学期我跟他父母谈了很多次才让他转学来到米兰一中。初到肯定会有些不适应，所以这边的老同学得多多支持他，和他沟通交流，要有个班集体的样子嘛！
再过几天就又该考试了，这次的试卷是米兰二中出的，所以题目有很大可能要从马老师写的那套《352优化课堂训练》里出。我特地去买了一本，待会儿蒙班长跟我到办公室拿去复印，顺带提前发一下这周周末的作业。好了，放学吧。

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补四楼文本
哦对，这边我想起个事啊，前些日子在办公室，听其他老师说呢，有些人专门跑到那个什么虎扑教学网，啊，骂我不会教，还在那个教师评定系统里给我评的很低。我去看了下，都是些极其可笑的言论，而且一看就是故意抹黑我的，评论大多来自同一个用户，昵称叫什么……卡卡西还是什么的（卡卡举手：老师，我没有，不是……）哦，没事没事，你先放下，我不是说你。这事我不追究，相信你们也不会那样乱来的。