中国的数学不就这样吗？小学没学方程的时候老是用“鸡兔同笼”这种问题来恶心人。初中没有系统学习函数就考你函数的抽象知识。高中就拿着大学微分学的一些细枝末节让人痛苦不堪。
好了，这下到了考研，总算到达了公共数学课的顶端了，终于没有超纲的痛苦了，没有莫名其妙的技巧了，数学终于回归了它的工具本质。