我们是时间，是不可分割的河流，
我们是乌斯马尔，是迦太基，是早就
荒废了的罗马人的断墙，是这些诗行
所要纪念的那个失去的公园。
——博尔赫斯《失落的公园》
谨以此文献给我们失去的公园。

水影
我走进去的时候，阳光正透彻、干净地洒着。他伏在桌上写些什么，一杆笔映着日光转动。光与影在他的发丝上跃动着，我不知为什么想起了水岸边树干上颤动着的那些水影。大概是流年似水。
一
我还能记得初遇，奉班主任之命觐见未来物理老师。在那个极为相似的夏日的午后，空气里弥漫着一种开学前特有的躁动。但这躁动却仅限于走廊，那间办公室里是另一种气氛，安闲、静谧，而近乎神圣。我站在门口，不知道两年以后的现在会在这里上演如此相似的情景。同此刻一样透彻干净的阳光，一样映着日光转动的笔，一样光影的游戏，同一个人伏在那里写些什么，只是写得不会是同样的内容罢了。我那时也不会懂流年似水，因为他写的不是“毕业班心得”之类追忆过往的东西；我那时只是被那种迥异于外界的气氛所包围，仿佛忘记了一切。
他发现了我，招手让我进去，问是不是物理课代表。我说着“啊，不是”，心里却莫名的有一种空落。
我曾一度以为这些是自己添加进记忆里的情节，翻了日记才发现不是。本子上赫然：
“见到未来的物理老师了，只能同惊叹形容。不知那是不是气场，他的办公室里有一种特别的气氛，好像那里不和外界进行空气流通似的，走进去人心就突然空明透净起来，而变得不知所措，好像任何细微的动作都可能打破这种安闲与静谧。”
二
我其实不是个循规蹈矩的人，比如说我会在他的物理课上写诗。他上课不批评我，只是路过抽走我的诗稿，下课才说：“Cagalli到我办公室来一下。”
我跟着他走在走廊上，奇怪为什么走廊此刻如此的安闲静谧，仿佛误走进了谁的记忆。学生们喧闹着经过，嘴唇翕合间却没有任何声响，仿佛周遭都是玻璃，那些人只是在玻璃里行走，与我无关。
后来我才明白，他到任何一处，都能将空气染得安闲静谧。这就是他的气质，他的气质就是安闲静谧。他是一个脱了凡俗的人，和他在一起，只有安闲静谧。
忍不住想起爱丽丝漫游奇境，三月兔永远在下午茶时间。
那么他就是我的三月兔。这个念头着实有趣。
三
我不能清楚的记得他叫我去办公室时那些教导，我只记得末了他拿起我的诗稿审阅，说着“虽然不符合物理课气氛，但其实你的诗还是很有灵气的”，转身去柜子里抽一本书递给我。
《珠玉词》。

--END--

@Diana棂 ，棂棂姐求评~

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另外题外话，Kira做物理老师还懂晏殊的词……我总感觉就他在SEED里的形象看，有点违和。不过碉堡了。